语言文字积累与梳理一、名字里的方块字-2024-2025学年语文一年级上册统编版.docxVIP

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  • 2024-09-08 发布于江苏
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语言文字积累与梳理一、名字里的方块字-2024-2025学年语文一年级上册统编版.docx

语文学习任务群1:语言文字积累与梳理(1年级)

一、名字里的方块字

(一)学习主题和内容

1.学习主题

名字里的方块字。

2.学习内容

(1)文本内容:阅读儿歌《上学歌》《小书包》《文具盒》《升国旗》,阅读教室里的课程表。

(2)生活探究:认识自己的名字,会写自己的名字;认识几位新同学的名字;观察、探索、学习校园生活、社会生活中一些常见事物的名字;愿意在生活中识字。

(二)学习目标与课时安排

1.学习目标

(1)能梳理、积累与事物名字有关的汉字,将已经积累的相关汉字按照一定的规律归类。能初步体会汉字的形体特点以及在生活中识字的快乐,树立识字信心,能初步发现与名字有关的字词的特点。

(2)能通过

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