2024年初中物理讲义专题练习9全册（人教版）21.2 电磁波的海洋（考点解读）（原卷版）.pdf

21.2电磁波的海洋（考点解读）（原卷版）

1、电磁波的产生

（1）电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波，不变化的电流不能激起电磁波；

（2）可以在真空中或者介质中通过变化的电场和磁场相互激发，形成电磁波。

（3）常见的电磁波发射器有广播电台、电视台，接收器有收音机、电视机；手机既可以发

射电磁波，又可以接收电磁波。

2、电磁波的传播与应用

（1）电磁波的传播：电磁波的传播不需要介质，电磁波可以在固体、液体、气体中传播，

也可以在真空中传播。

（2）电磁波的应用：①微波炉：利用电磁波（波长很短的微波）来加热食品。②雷达：利

用无线电波测定物体位置的无线电设备；工作原理：电磁波如果遇到尺寸明显大于波长的障

碍物就要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个原理，波长越短，传播直线性越好，反射性

能越强。③无线电波：电磁波中用于广播、电视和移动电话的频率为数值数百千赫兹至数百

兆赫兹的那部分叫做无线电波（无线电技术中使用的电磁波）；根据波长的不同而有不同传

播特征：分为地波，天波，空间波三种；激光：激光束平行度特别好，在传播很远的距离后

仍能保持一定的强度，制成激光测距雷达；激光束的亮度高，在很小的空间和很短的时间内

能集中很大的能量，利用激光束切割物质，焊接金属，医学上称作“光刀”。

3、波速、波长和频率的关系

（1）波速波长×频率，用符号表示为：cλf

①c是波速，在真空中是定值，c3×10m/s；8

②λ是波长，相邻两个波峰或波谷之间的距离，单位是m；

③f是频率，表示单位时间振动的次数，单位是Hz，1kHz10Hz，1MHz10Hz。36

（2）波速的大小由传播介质的种类决定，电磁波在空气中的速度接近于真空中的速度；频

率是由发射电磁波的振源振动快慢决定的；不同频率的电磁波在相同介质中传播的速度是相

同的；

（3）由于电磁波在同种介质中的传播速度相同，因此波长越频率成反比，即频率越高波长

越短，频率越低波长越长；

（4）可见光、各种射线都是电磁波，电磁波可以向各个方向传播。

【考点1电磁波的产生】

【典例1-1】（2023•卧龙区校级一模）下列有关声和电磁波的说法正确的是（）

A．电磁波是由物体的振动产生的

B．安装噪声监测仪可以在传播过程中减弱噪声

C．使用B超检查时，利用声传递信息

D．发声体的振幅越大，人听到的声音就越响亮

【典例1-2】（2023•碑林区校级模拟）如图，取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，

将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触。

从收音机里听到了“咔嚓、咔嚓”的声音，这个现象反映了迅速变化的电流能在周围的

空间中产生。如果把收音机放入一个密闭的金属盒中，进行同样的操作，（选

填“能”或“不能”）听到咔嚓声，这说明密闭的金属容器能电磁波。

【变式1-1】下列几种情况中，会产生电磁波的是（）

A．用电锯锯铝材时溅出火花

B．用声呐探测海底时接收到海底反射回来的波

C．敲击音叉时，音叉高速振动

D．家庭电路中开灯或关灯的瞬间

【变式1-2】（2023•江都区二模）如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验。图甲中收

音机发出喀喀声，说明了的存在；图乙中的轻质小球被弹开，说明发声的音叉

在；图丙中的气球不会被刺破，是由于钉子的数量多，气球受到的小。

【考点2电磁波的传播与应用】

【典例2-1】（2023•思明区二模）华为推出全球首款支持双向北斗卫星消息的智能手机，在

无地面网络信号时，仍可通过卫星发送和接收信息。在传递信息过程中主要依靠的是（）

A．微波B．红外线C．X射线D．光导纤维

【典例2-2】（2023•安化县二模）2022年11月25日至27日，益阳文旅融合发展大会在安

化东坪召开，大会期间进行了夜晚无人机灯光表演，为人们带来了一场视觉盛宴。如图

所示是无人机组成的一个图案，地面上的操控人员通过（选填“超声波”或“电