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小学体质健康管理工作实施方案--第1页
小学体质健康管理工作实施方案
小学体质健康管理工作实施方案
小学体质健康管理工作实施方案1
为贯彻我校教育树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工
作精神,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提
高自我保健能力和体质健康水平,具有重要现实意义和长远社会意义。
根据《广东省教育厅关于进一步加强学生体质健康工作的通知》(粤
教体函〔20xx〕57号)相关文件要求,全面提升学生身体素质,实施
素质教育文件精神。全面提高我校学生体质健康水平,保证学生健康
成长与发展,结合我校实际,特制订此方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,认真落实“健康第
一”的理念和立德树人的根本任务,把提升学生身体素质和健康水平
作为学校教育的基本目标,通过实施学生体质提升计划,深入推进学
校体育工作,培养体魄强健、意志坚强、充满活力的一代新人。
二、领导工作小组
组长:
副组长:
组员:
三、总体目标
依据《广东省教育厅关于进一步加强学生体质健康工作的通知》
(粤教体函〔20xx〕57号)工作要求,建立起部门协作、社会联动、
学校实施的学生体质健康促进工作长效机制;建立健全的本校教育发
展规划,努力提升我校学校体育卫生基础设施现代化水平;建立健全
学生体质监测公布制度和评价制度;让每个学生掌握至少两项体育运
动技能,养成参加体育锻炼的习惯;促使我校学生基本养成良好的体
育锻炼习惯和科学文明的生活方式,健康素质明显提高,超重、肥胖、
视力不良检出率上升趋势得到遏制,耐力、力量等身体素质明显提升。
使我校中小学生《国家学生体质健康标准》合格率持续达到98%以上。
小学体质健康管理工作实施方案--第1页
小学体质健康管理工作实施方案--第2页
四、工作方针
1、以育人为本作为价值取向。尊重学生的身心发展规律和健康成
长需要,开展学生喜闻乐见的体艺活动,引导学生积极主动参与有利
于身体健康的活动,为学生主动适应社会、终身发展奠定扎实基础,
培养合格公民和建设人才。
2、以个性发展作为核心任务。在实现学生德智体美全面发展的基
础上,重视学生的兴趣爱好和潜能特长等方面的个性化需求。提供适
宜学生个性发展的条件和环境,促使每一名学生在某一方面形成稳定
的爱好,实现“全面+特长”的发展目标。
3、以学校管理作为举措。根据自身特点和发展要求,制定健康工
程的具体实施办法。
4、以循序渐进作为重要策略。逐步稳健推进学生身体健康工程,
培养学生终身学习和发展的意识,为学生未来发展打下良好的基础。
五、保障工作举措
(一)改善学校体育场地及设施,打造健康明净校园
根据上级的指示,全面清查学校的体育卫生设施,正确上级主管
部门的支持,加大投入,有计划地进行改造,打造健康明净校园。
1、改善学校体育工作条件,建设健康活力校园。根据广东省的体
育设备设施的要求,添置配齐体育设施,保障学生体育锻炼质量。
2、改善学校教学卫生条件,建设健康无尘校园。更换教室、功能
室的LED灯管,更新维护黑板,更换教室的灯光照明、课桌椅等设备
设施,实现教室明亮、无尘,教学设备适合学生的健康需要。
(二)学校体育和健康教育课程体系建设行动计划
1、切实落实“中小学生每天一小时校园体育活动”要求。开足开
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