第二单元 第1课时　钠的性质与制备.pptxVIP

第1课时钠的性质与制备;课程目标

1.掌握钠的重要性质，了解其用途。

2．学会用钠原子结构分析钠的化学性质的思维方式。

3．了解钠的氧化物的性质与用途。;图说考点;01.学业基础——自学·思记·尝试;01.学业基础——自学·思记·尝试;学业基础——自学·思记·尝试

[新知预习]

一、钠的性质与制备

1．钠元素的存在和钠的原子结构

(1)存在：

自然界中钠元素都以__________存在，如__________、__________和__________等。;(2)原子结构：

①钠原子结构示意图为__________；

②钠原子结构和性质的关系：容易__________最外层的__________个电子，表现强__________性。;2．钠的物理性质——实验1

根据实验1总结钠的物理性质：;3.钠的化学性质

(1)钠与氧气反应——实验2;

特别提醒

注意：钠是非常活泼的金属，与O2反应时，条件不同(是否点燃)，现象不同，产物也不同，跟氧气的量、纯度等无关。;(2)钠与水反应——实验3;实验结论：钠与水________反应，生成__________。

反应方程式：2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑

(3)钠与熔融的金属卤化物反应：

钠与TiCl4反应的化学方程式为：_____________________________。;4．钠的用途和制备

(1)用途：

①冶炼金属，如：钛、锆等。

②高压钠灯：其特点是黄光射程远，透雾能力强。

③钠钾合金：常温下是液体，可用作快中子反应堆的热交换剂。

(2)制备：

电解熔融NaCl，反应方程式为：________________________。;二、氧化钠和过氧化钠的性质

1．氧化钠

______色______性氧化物，与H2O、酸(HCl)反应的方程式分别为：_____________________，______________________。

2．过氧化钠

(1)______色过氧化物，与H2O、CO2反应的方程式分别为_________________________、_________________________________。

(2)Na2O2常用作________剂和________剂。;[即时自测]

1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”

(1)钠元素在自然界以游离态形式存在。()

(2)金属元素在自然界都以化合态形式存在。()

(3)钠与氧气反应只能得到一种产物。()

(4)钠与水反应是置换反应。()

(5)过氧化钠为淡黄色固体。()

(6)Na2O2有漂白性。()

(7)Na2O2中阴、阳离子个数比为1∶1。();2．金属钠投入水中发生剧烈反应，并有氢气生成???装运金属钠的包装箱应贴的图标是();3．2022年3月23日，神舟十三号飞行乘组圆满完成了“天宫课堂”第二课授课活动。作为中国目前在轨时间最长的航天员乘组，三名航天员在轨期间进行了两次出舱活动、两次“天宫课堂”授课活动和“元旦京港澳天宫对话”活动等，其间还完成了二十多项科学实验。

为了使宇航员在飞船中得到一个稳定的、良好的生存环境，一般在飞船内安装盛有Na2O2颗粒的装置。下列关于Na2O2的叙述正确的是()

A．Na2O2为白色的固体粉末

B．Na2O2中阴、阳离子的个数比为1∶1

C．Na2O2与H2O或CO2反应都能产生O2

D．Na2O2属于碱性氧化物

;4．根据你对金属钠性质的了解，回答下列问题。

(1)下列关于钠的叙述中，正确的是________。

A．钠是银白色金属，密度比水的大

B．将金属钠放在石棉网上，用酒精灯加热后金属钠剧烈燃烧，发出黄色火焰，生成过氧化钠

C．金属钠在空气中燃烧，生成氧化钠

D．金属钠的熔点很高;解析：通过外观和钠与氧气反应的实验现象可知，钠的物理性质有：银白色、密度小、熔沸点低、质软、能导电、导热等，作为活泼的金属，钠易与O2等发生化学反应。A选项中钠的密度比水的小，错误；C选项中有关钠在空气中燃烧的产物说法有误；D选项中有关金属钠熔点的描述不符合事实。只有B项正确。;(2)由于金属钠很容易跟空气中的________等物质反应，通常将它保存在________里，以使它与________等隔绝。;02.核心素养——合作·探究·分享;核心素养——合作·探究·分享

提升点1钠的化学性质应用分析

例1将适量金属钠投入下列溶液中，有气体放出，但无沉淀生成的是()

A．盐酸B．饱和氢氧化钠溶液

C．FeCl3溶液D．CuSO4溶液;解析：钠与水溶液反应均放出氢气；A项，发生反应为2Na＋2HCl===2NaCl＋H2↑，只有气体无沉淀；B项，NaOH溶液是饱和溶液，投入钠后