LCD课程设计---128X64液晶显示程序设计.pdfVIP

《CPLD/FPGA》

课程设计报告

题目：128X64液晶显示程序设计

院（系）：信息科学与工程学院

专业班级：通信1001班

学生姓名：訚鹏

学号：20101181021

同组学生：秦佩

指导教师：吴莉

2013年10月14日至2013年10月25日

华中科技大学武昌分校制

128X64液晶显示程序设计课程设计任务书

一、设计（调查报告/论文）题目

128X64液晶显示程序设计

二、设计（调查报告/论文）主要内容

下述设计内容需由学生个人独立完成：

1．设计EP1C6Q240C8控制128X64液晶屏显示电路原理图；

2．分析128X64液晶工作原理；

3．能按要求进行元器件的焊接；

4.能正确处理安装与调试过程中所遇到的问题；

三、原始资料

1.通信与电子系统实验指导书；

2.128X64液晶显示电路制作套件。

四、要求的设计（调查/论文）成果

1．元件布局美观，硬件焊接可靠，无虚焊，短路；

2.能在液晶屏上正确显示相关文字信息；

3．结合实际编出具有特色功能程序，程序结构合理，语言简洁，格式规范，注释详细；

4.按要求完成课程设计报告，格式符合学校规范标准，字数不少于2000字。

五、进程安排

第1天理论讲解，材料发放，学生进行元器件清理并检测；

第2天安装焊接，电路调试，硬件故障排查；

第3天，软件编程调试；

第4-5天调测，验收，评分。

六、主要参考资料

[1]陈曦.通信与电子系统实验指导书,武汉:华中科技大学武昌分校.

[2]谭会生.EDA技术及应用,西安：西安电子科技大学出版社,2010.

[3]潘松，黄继业.EDA技术与VHDL,北京:清华大学出版社,2009.

指导教师（签名）：

20年月日

目录

摘要…………………3

1.课程设计的目的…………………4

2.课程设计题目和要求……………4

3.课程设计报告内容………………4

3.1课程设计原理…………………4

3.2课程设计相关图………………5

3.3课程设计程序…………………6

3.4课程设计的结果………………14

3.5课程设计的波形仿真…………15

4.课程设计所遇到的问题及解决方案…………15

5.课程设计总结……………………17

摘要

在硬件电子电路设计领域中，电子设计自动化（EDA）工具已成为主要的设计

手段，而VHDL语言是EDA的关键技术之一，它采用自顶向下的设计方法，即从系

统总体出发，自上至下地将设计任务分为不同的功能模块，最后将各功能模块连接

形成顶层模块，完成系统硬件的整体设计。

本课设主要是基于FPGA的128X64的液晶显示控制器。控制