- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
防灾减灾安全教育教案(通用8篇)
防灾减灾安全教育教案(通用8篇)
在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,借助
教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?以
下是小编为大家整理的防灾减灾安全教育教案,供大家参考借鉴,希
望可以帮助到有需要的朋友。
防灾减灾安全教育教案篇1
活动目的:
1.马上就一年了,回顾历史了解汶川地震给人们造成的危害。
2.掌握灾害时自救的常识。
3.培养学生珍爱生命,热爱生活的感情。
活动过程
一、开场白
男:2008年5月12日下午14时28分。这一时刻,是全人民都
不该忘记的时刻。2008年5月12日下午14时28分,四川汶川县发
生了8.0级大地震。此次地震强度之大,波及范围之广也是历史罕见
的。此次地震,振源只离地表30km,振动了大半个。释放的能量相
当于400个原子弹的威力,且余震多达一千多次。可谓是天将降大难
于!
女:瞬间,有多少人的生命轨迹发生了逆转,他们不得不接受生
离死别,不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的
是形单影只,哭红双眼的家人和一只只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶。
男:让我们随着短片,走进这令人沉痛的汶川大地震,为死去的
同胞默哀!
(放视频《快一年了!回顾2008年5月12日汶川地震事件》)
女:面对灾难和死亡,人们没有屈服。伴随着温总理奔忙的脚步,
我们的心里一直燃烧着希望;在房梁塌陷的一瞬间,是教师完全燃尽
正旺的生命,照亮孩子稚嫩的脸庞;面对救援战士“再让我救一个”
的呐喊,我们感受到震撼人心的力量。
男:让我们把一首诗朗诵《孩子,抓紧妈妈的手》送给灾区的人
民,让故去的人们得以安息!诗朗诵。
二、诗歌朗诵《孩子,抓紧妈妈的手》
三、除了地震外,还有哪些自然灾害?小组讨论,再请代表发言。
女:大地震已造成6万9千多人死亡。数字是触目惊心,令人沉
痛的。但是在此次大地震中,与北川相毗邻的安县桑枣中学,学生无
一伤亡,老师无一伤亡。究其原因,是校长叶志平4年来坚持组织学
生紧急疏散演习。地震发生时,1分36秒内全校师生2多人按指定路
线有序撤到操场上。
男:痛定思痛!其实,我们只要掌握一些基本的自救常识,就能
在灾难中避免不必要的伤亡。地震发生后,同学们应该怎么办呢?
(学生自由发言)
女:看来,汶川大地震确实教育了我们,同学们掌握了这么多自
救常识,让我们再来讨论如果其他灾害发生时,我们又该怎么办?
四、小组讨论上一个问题。
五、主题班会。
自然灾害突如其来,无法阻挡,但只要我们有信心、有勇气,团
结一致,就能战胜一切困难。我们怀着希望起程,一切困难、灾难都
将被我们踩在脚下。
防灾减灾安全教育教案篇2
班会目的
1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。
2、关爱生命,快乐学习生活每一天。
班会内容
一、话题引入:
地震是对人类威胁极大,并且比较常见的自然灾害。地球上每年
大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地震,
2008年5月12日发生在汶川地区的8级大地震,都造成了重大的财
产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾,珍爱生命。
二、地震的前兆
地震作为一种自然现象,它在发生之前有时会有一些前兆,我们
如果能掌握这些前兆,就会对地震的预防起到积极、主动的作用。如
地震前往往井中水位突然上升或下降,大气中出现异味,飞鸟、家畜
惊慌、野生动物反应异常,电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被
点燃等。人人都要知道立即报告的途径,但决不能预报“地震了”,
也不要相信“有地震”的传言。
三、地震发生的原因
由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某
些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这
就是地震。地震绝大部分都发生在地壳中。
四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施:
1、学校人员如何避震?
在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有
中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和
防、避
文档评论(0)