（2024年秋季版）七年级道德与法治下册 第一单元 人与人之间 第一课 你我同行 第1框 心灵的呼唤教案 教科版.docxVIP

（2024年秋季版）七年级道德与法治下册第一单元人与人之间第一课你我同行第1框心灵的呼唤教案教科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《道德与法治》下册第一单元人与人之间第一课你我同行第1框心灵的呼唤

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2024年秋季学期，具体上课时间待定

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.培养学生尊重、理解、关爱他人的道德情感，提高人际交往中的同理心。

2.增强学生法治意识，使其学会在人际交往中遵循法律法规，维护自身权益。

3.培养学生独立思考、合作交流的能力，提高问题解决和矛盾化解的能力。

4.引导学生认识到心灵成长的重要性，激发自我成长的内在动力，培养积极向上的人生态度。

三、学情分析

七年级学生正处于青春期初期，他们在心理、生理、认知等方面都发生着显著的变化。在知识层面，学生已经具备了一定的道德与法治基础，但对于人际交往中的深层问题，如情感、同理心等，认识尚浅。在能力方面，学生的独立思考、问题解决和沟通能力有待提高，特别是在处理人际关系中的矛盾和冲突时。

素质方面，学生普遍具有较好的礼貌行为和团队意识，但在自我意识、自我控制方面存在不足，这可能会影响他们在课程学习中的参与度和合作效果。此外，学生对心灵成长的重要