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2023湖南省教师招聘考试《教育学》摸底试
卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.衡量人们品德的重要标注()。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
2.真正为课程论建立起心理学基础的人是()
A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭
3.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“()”的观点。
A.问题中心B.社会中心C.教师中心D.当事人中心
4.1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为()。
A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特
5.课程结构的编制是指()。
A.课程计划B.课时分配C.课程设计D.课程改革
6.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。
A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁*路德C.美国教育家
杜威D.捷克教育家夸美纽斯
7.开展教学活动的基本单位是()。
A.班级B.年段C.学习小组D.个体
8.由卢扎诺夫创立的()注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智与
感情统一,有意识与无意识功能统一,使学生在愉快的气氛中接受更多
有效的信息。
A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法
9.外部分组按照学生的()来编班。
A.年龄B.发展水平C.知识经验D.学习能力或学习成绩
10.文化传承的主要手段是()。
A.生物遗传B.选择经验C.实际锻炼D.教育
11.长期在课程领域居于主导地位的评价模式是()
A.目标游离评价模式B.CIPP模式C.表现性评价模式D.目标评价模
式
12.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。
A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底
13.学校教育必须以()为中心。
A.课外活动B.课内外活动C.实践活动D.教学
14.教学计划的核心是()
A.教学目标B.课程设置C.学年编制D.人员安排
15.品德构成的基础是()。
A.道德观念B.道德情感C.道德意志D.道德行为
16.在德育过程中起主导作用的是()
A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法
17.任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性
18.实施德育最基本的途径是()
A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动
19.下列表述中,不符合奖励与惩罚使用要求的是()。
A.奖惩要公平、公正,合情合理
B.奖惩不能由教师个人拍板决定
C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分
D.奖惩结果要在一定范围内宣布,不能只限于本人知道
20.班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()。
A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监
督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型
21.一位教育工作者的真正威信在于()。
A.权利B.威严C.权威D.人格力量
22.在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓()。
A.刹帝利B.吠舍C.婆罗门D.首
23.具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的
本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。
A.精神本位论B.社会本位论C.神学本位论D.个人本位论
24.我国《义务教育法》的立法宗旨是()
A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育D.发展专业教育
25.古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
A.礼、乐、射、辞、书、数
B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D.礼、乐、射、御、书、数
二、多选题(5题)
26.下列表述中符合现代教育观要求的有()。
A.全面理解素质教育B.全面理解教育的功能C.教育就是为了考上理
想大学D.应试教育也体现了全面发展教育
27.下列有关遗传对个体发展的影响的表述中,正确的有()。
A.遗传素质是人身心发展的前提
B.遗传素质决定了人的身心发展
C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性
D.遗传素质不能决定人的身心发展
28.下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有()
A.遗传素质与人的身心发展
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