功率PPT课件近年原文.ppt

*如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰()A．熔化一部分B．全部熔化C．一点也不熔化D．无法判断16C【点拨】烧杯中是冰水混合物，温度为0℃.当处于其中的小瓶中的水温度降到0℃时，小瓶中0℃的水无法放热，不能凝固．(2)图乙显示的是某时刻的温度，a、b、c三种读数方法正确的是________，温度计的示数是________℃.b73【点拨】温度计读数时视线与温度计中液柱的上表面相平，所以正确的读数方法是b，示数为73℃.【点拨】由题图丙可知，该物质在熔化过程中，继续吸热、温度保持不变，有一定的熔化温度，因此该物质属于晶体，熔化过程持续了(10－5)min＝5min.【点拨】冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰温度达到0℃开始熔化，但温度保持不变，试管中的冰温度也会达到熔点0℃.由于试管中的冰和烧杯中的冰水混合物的温度相同，故试管中的冰不能从烧杯中的冰水混合物中继续吸热，故不能熔化．(1)实验过程中，不断搅拌试管中的固体小颗粒，使固体小颗粒____________．受热均匀【点拨】实验过程中不断搅拌试管中的固体小颗粒，使固体小颗粒受热均匀．装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水()A．只有表面的水结冰B．有一半的水结成冰C．都没结冰D．都已结冰17C【中考?无锡】如图所示，在探究冰的熔化特点时，为测量试管中碎冰的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰________，图中温度计的示数为________℃.14完全接触－4*********************2．如图所示，小明通过拉拉力器进行健身，他在10s内拉了5下。已知他每次拉动的距离是0.6m，拉力是200N，则他所做的功和平均功率分别为()A．120J、12WB．600J、12WC．600J、60WD．120J、60W知2－练感悟新知C知3－讲感悟新知知识点估测上楼时的功率31.测量工具：磅秤、卷尺、秒表．2.测量一个人上楼时的功率若用G表示人受到的重力，m表示人的质量，h表示上楼的高度，t表示上楼的时间，知3－讲感悟新知人上楼时的功率表达式为：P=，可以根据公式分析，要测量人上楼时的功率，步骤为：(1)用磅秤测出人的质量m；(2)用秒表测出人上楼的时间t；(3)用卷尺测出人上楼的高度h；(4)然后结合公式，可计算出这个人上楼时的功率．不能过短，否则测量误差大．误区警示：用卷尺测量上楼的高度h，是指所上楼的高度，不是整个楼的高度，更不是楼梯的长度．知3－讲感悟新知3.比较两个人上楼时的功率大小根据公式P=分析，要比较两个人上楼时的功率大小，可以控制两个人上楼的高度相同，只需要测量：用磅秤测出两个人的质量m、用秒表测出两个人上楼的时间t，就可以比较出两个人上楼时的功率大小关系．知3－讲感悟新知[模拟·黄浦]一位重为800N的大学生和一位重为450N的中学生进行登楼比赛，他们同时从同一幢楼的底楼出发，结果中学生比大学生先到达楼顶，那么()A.大学生做功一定少B.中学生做功一定少C.大学生功率一定小D.中学生功率一定小例3B知3－讲感悟新知解题秘方：根据力和距离的乘积计算做功多少，当距离相同时，力越大，做功越多；功率大小需要综合考虑所做的功及做功所用的时间．知3－讲感悟新知解析：由题意可知，G大学生=800NG中学生=450N，因从底层到达楼顶的高度相同，所以，由W=Gh可知，大学生做功一定多，A不符合题意、B符合题意；中学生比大学生先到达楼顶，即中学生所用的时间少，但时间的数值不明确，所以由P=可知，无法比较两者功率之间的关系，C、D不符合题意．课堂小结功率一、比较做功快慢的两种方法二、功率1.物理意义：反映做功的快慢2.定义：单位时间做的功3.公式：课堂小结功率1.功率的认识：(1)含义：表示做功的快慢。功率大，机械做功快；功率小，机械做功慢。(2)理解：机械做功多，功率不一定大；机械功率大，做功不一定多。2.功率的两个计算公式：P＝W/t、P＝Fv。熔化