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光的直线传播的教学教案设计与反思范文三篇

反思，回头、反过来思索的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接熟悉的间接熟悉。下面是我为大家整理的光的直线传播的教学教案设计与反思范文三篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

光的直线传播的教学教案设计与反思篇1

教学目标

1.学问与技能

（1）理解并把握光沿直线传播的条件

（2）了解光的直线传播规律在社会生活与生产中的一些应用。

（3）了解光在真空中的传播速度c=3×10（8次方）m/s。

2.过程与方法