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- 2024-09-08 发布于内蒙古
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第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流;1.掌握两次世界大战与不同文化的碰撞和交流,培养历史解
释的素养。
2.掌握第一次世界大战后民族民主意识觉醒的基本内容,认
识其产生的影响,培养时空观念的素养。
3.了解第二次世界大战后世界殖民体系的瓦解,培养时空观
念的素养。
4.理解第二次世界大战后新兴民族国家的文化复兴,培养家
国情怀的素养。;一战中为英国作战的印度骑兵;美国黑人领袖W.E.B.杜波伊斯在1918年曾预言:这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的、而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。
——基尔生《变化世界中美国的困境》;1.民族民主意识觉醒的背景:;2.民族民主意识觉醒的表现;2.民族民主意识觉醒的表现;一.第一次世界大战与民族民主意识的觉醒;一.第一次世界大战与民族民主意识的觉醒;阶段;非洲、拉美也出现了争取民族独立和民主的进步运动;暴力掠夺,原始积累;;;;;;地区;国别;国别;三、第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展;埃及盲人作家塔哈·侯赛因被誉为“阿拉伯文学之柱”他的自传体小说《日子》描绘了19世纪末20世纪初埃及的社会生活,体现了当时具有新思想的知识分子要求进步与
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