小学五年级教师个人工作述职报告.docxVIP

小学五年级教师个人工作述职报告

小学五年级教师个人工作述职报告1尊敬的领导：

时光流逝，转眼间一个学期过去了，在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下，顺利地完成了本学期的教学任务，实现了学期初制定的教学目标。本学期我担任成凤小学五年级的全部教学工作，本班共有学生65名。其中男生29人，女生36人。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，现对本学期的教学工作汇报如下：

一、结合教材的编排特点，继续推进素质教育，提高学生的阅读能力。

根据大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟，积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神。在教学中，注重结合课文的思想性和典范性激发学生的学习兴趣，要求学生先读课文了解文章的内容，提出不懂的问题，查阅有关的资料。

重视学生的朗读能力的训练，使朗读和理解紧案理解基础上通过朗读准确表达课文的思想感情。提倡学生独立思考，通过教师的指导，展开讨论交流，鼓励学生发表不同的见解，让学生在阅读的实践中逐步学会独立思考，学会读书。

二、在教学的过程中对学生进行思想教育。

在对学生进行扎实的语文基本功训练的同时，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育，了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学会革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的理想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长关心他人助人为乐等社会主义思想品德教育；培养热爱科学勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美情趣。

三、对学生进行扎实的语文基本功的训练培养学生语文能力。

通过本学期的学习，使学生能利用汉语拼音识字，学习普通话。培养独立识字的能力，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字意，并能正确书写；能读准字音。能联系上下文，结合实际或查字典理解词语的意思，学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用查字典联系上下文和生活实际准确理解词语，含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解，把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文，背诵指定的课文。

能预习要求学文章，在阅读的过程中能领会一些词语的意思，提高阅读的速度，能体会作者表达的思想感情，学习了作者观察事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅读课外读物，逐步养成阅读课外读物的习惯。能把自己看到的想到的按一定的顺序写下来，并能写出自己的真实感受，能试着修改自己习作。养成较好的语文能力。

当然，在教学的过程中也存在一些问题，在今后教学中要加强自己的业务水平，提高自己能力，不断丰富自己，更好的干好自己的本职工作。小学五年级教师个人工作述职报告2尊敬的领导、各位老师：

我是__小学五年级的班主任老师，很荣幸能在此向大家述职。在过去的一年里，我一直努力工作，致力于提高教育教学质量，关心学生的成长发展，现在将向大家汇报我的个人工作情况。

一、教学工作

在教学方面，我积极创新教学方法，丰富教学内容，努力提高学生学习兴趣。我注重启发式教学和实践教学，鼓励学生参与课堂互动，锻炼他们的思维能力和动手能力。同时，我也重视学科知识的系统性和深入性，努力提升学生的学习水平。在本学期的教学中，学生的`成绩明显提高，学习氛围也更加浓厚。

二、班级管理

在班级管理方面，我始终把学生的全面发展放在首位，注重培养学生的各种能力。我与学生建立了良好的师生关系，设立了各种活动和班级制度，引导学生自主管理，激发了他们的责任感和参与感。班级纪律良好，学风昂扬，同学之间的团结合作也更加融洽。

三、学生发展

在学生发展方面，我不仅注重学业成绩，还关注学生的心理健康和价值观培养。我定期与学生进行交流沟通，关注他们的成长困惑，及时给予帮助和指导。同时，我还组织了一系列的素质拓展活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的创新精神和团队合作意识。

四、个人成长

在过去的一年里，我也不断学习进步，参加了各种教育培训和专业课程，提升了自己的教育教学水平和专业能力。同时，我也积极参与学校的各项活动和会议，为学校的发展贡献自己的力量。

最后，我会继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长发展贡献力量。希望各位领导和老师能够给予更多的指导和支持，共同努力，让我们的学校更加美好！

谢谢大家！小学五年级教师个人工作述职报告3尊敬的领导：

本学期，我继续担任五年级的语文教学工作和班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

全班共有学生38人，从总体看，学习风气良好，同学之间团结友爱、互相帮助，课