《护理心理学》单元八 患者心理 教学课件.pptxVIP

护理心理学

单元八患者心理

目录任务一患者心理概述任务二患者的心理特征与心理护理的基本方法

01患者心理概述

一、患者的概念与患者角色0102031.患者角色的概念2.患者角色的适应3.患者权利（二）患者角色1.求医行为当个体感觉不适时其可能的反应是：忽视或否认、自我治疗和求医。求医行为是指在个体感到某种不适时寻求医疗帮助的行为。2.遵医行为遵医行为是指患者遵从医嘱进行检查、治疗和防止疾病复发的行为。（三）患者的求医行为与遵医行为患者常指患病的个体，也叫病人。患病包括机体组织器官的器质性病变和生理功能的损害、个体主观体验的病感以及社会功能异常三方面。（一）患者的概念

二、患者的心理需要（一）患病期间的生理需要A（二）患病期间获得信息及社会交往的需要B（三）患病期间的安全需要C（四）患病期间的爱与归属需要D（五）患病期间的尊重需要E（六）患病期间的自我成就需要F

02患者的心理特征与心理护理的基本方法

一、患者的一般心理变化患者的思维活动方面也受到一定的影响，分析判断能力下降，做事犹豫不决，猜疑心重，常常影响患者对客观事物的正确判断。（一）患者的认知活动的变化一个人患病以后，恢复健康成为患者的意志活动的目标。（三）患者的意志行为的变化患者的情绪变化一般表现在情绪活动强度、稳定性、持续时间等方面的改变。（二）患者的情绪变化人的个性具有稳定性的特征，一般不会随时间和环境的变化而发生改变。但是个性的稳定性是相对的，在某些特殊的情况下，人的个性可以发生改变。（四）患者的个性变化

二、患者常见的心理问题恐惧是指个体在面临并企图摆脱某种危险情境而又无能为力时产生的情绪体验。3.恐惧020103041.否认否认虽在一定程度上能起到自我保护作用，但在许多情况下会贻误疾病的诊断和治疗，造成更大的损害。2.侥幸患者对医生的诊断半信半疑，总希望医生的诊断是错误的，不执行医嘱，不服从治疗。焦虑是由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁，致使自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚增加，形成一种紧张不安，带有恐惧的情绪状态。4.焦虑

二、患者常见的心理问题他们在病房常有度日如年的感觉，夜间难以入睡，烦躁不安，有的患者起床踱步等都是孤独的表现。7.孤独感060507085.抑郁抑郁是以情绪低落、兴趣缺乏等情感活动减退为主要特征的一组症状。6.愤怒愤怒是个体在追求某一目标的道路上遇到障碍，受到挫折时所产生的一种紧张情绪。退行是指个体在遇到紧张和焦虑时，自我退回到较早期、较幼稚的心理发展阶段，从而出现相对较为幼稚的语言和举动。8.退行

三、患者心理问题的基本心理护理方法（一）支持疗法帮助患者建立社会支持系统，鼓励患者与亲人、朋友及同事沟通，从中获得关心、支持和帮助，树立战胜疾病的信心。（二）认知治疗患者对疾病的认识和评价与其出现何种心理反应及心理反应的程度密切相关。（三）行为治疗人在患病后会普遍出现各种心理和行为的改变，应用行为治疗的方法，可以及时有效地帮助患者减轻由于情绪问题及生理功能障碍所带来的痛苦，促进疾病的康复。

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