2024年初中物理讲义专题练习9全册(人教版)20.3 电磁铁 电磁继电器(考点解读)(原卷版).pdfVIP

2024年初中物理讲义专题练习9全册(人教版)20.3 电磁铁 电磁继电器(考点解读)(原卷版).pdf

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20.3电磁铁电磁继电器(考点解读)(原卷版)

1、探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验

(1)电磁铁磁性强弱的影响因素:线圈匝数多少、电流大小。

当电流大小一定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强;当线圈匝数一定时,通过电磁铁的

电流越大,磁性越强。

(2)实验中用到的方法:①转换法:电磁铁的磁性无法直接观察,通过它吸引大头针的多

少来判断,这里用到的是转换法;②控制变量法:电磁铁的磁性和多个因素有关,在探究中

要采用控制变量法。

2、影响电磁铁磁性强弱的因素:电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关;与有无铁芯有关;与线

圈中电流大小有关。

3、电磁继电器的组成、原理和特点

(1)电磁继电器的构成:由电磁铁、衔铁、簧片、触点(静触点、动触点)组成;其工作

电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成;低压控制电路是由电磁铁、低压电源和

开关组成;工作电路由机器(电动机等)、高压电源、电磁继电器的触点部分组成;

(2)工作原理和特性:电磁继电器一般由电磁铁、衔铁、弹簧片、触点等组成的,其工作

电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成,电磁继电器还可以实现远距离控制和自动

化控制;只要在线圈两端加上一定的电压,线圈中就会流过一定的电流,从而产生电磁效应,

衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯,从而带动衔铁的动触点与静

触点(常开触点)吸合;当线圈断电后,电磁的吸力也随之消失,衔铁就会在弹簧的反作用

力返回原来的位置,使动触点与原来的静触点(常闭触点)释放。

4、电磁铁的构造和原理及其应用

(1)电磁铁的构造:内部插有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁;

(2)电磁铁的原理:电流的磁效应原理;

(3)电磁铁的应用:电磁铁可以分为直流电磁铁和交流电磁铁两大类型,按照用途来划分

电磁铁,主要可分成以下五种:①牵引电磁铁--主要用来牵引机械装置、开启或关闭各种阀

门,以执行自动控制任务;②起重电磁铁--用作起重装置来吊运钢锭、钢材、铁砂等铁磁性

材料;③制动电磁铁--主要用于对电动机进行制动以达到准确停车的目的;④自动电器的电

磁系统--如电磁继电器和接触器的电磁系统、自动开关的电磁脱扣器及操作电磁铁等;

⑥其他用途的电磁铁--如磨床的电磁吸盘以及电磁振动器等。

【考点1探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验】

【典例1-1】(2022秋•运河区校级期末)某同学在做“探究电磁铁的特点”的实验中,使用

两个规格相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是()

A.要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑片向右滑动

B.图中实验现象表明,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强

C.图中两电磁铁的线圈串联,是为了探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

D.若将两电磁铁上部靠近它们会相互排斥

【典例1-2】(2023•未央区校级模拟)用表面涂有绝缘漆的漆包线绕在铁钉上做成了线圈上

有四个接线柱a、b、c、d的电磁铁,使用不同的接线柱,可改变电磁铁线圈的匝数。电

磁铁和其他实验器材组成如图所示电路,用该电路来研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。

请完成如下问题:

(1)实验中电磁铁磁性的强弱是用电磁铁吸引来反映的;按图中方

式连接,铁钉的下端应是电磁铁的极。

(2)连接电磁铁线圈的接线柱a,闭合开关,调节滑动变阻器,可以探究电磁铁磁性强

弱与是否有关。

(3)滑动变阻器滑片保持不动,导线夹子分别连接线圈的接线柱a、b、c、d,可以探究

电磁铁磁性强弱与是否有关。

【变式1-1】(2023•林州市模拟)探究影响电磁铁磁性强弱的因素:

用如图装置进行实验。通过实验可知:电磁铁磁性与匝数有关;比较甲、乙两次

实验,可知:匝数相同时,越大,电磁铁的磁性越强;通过比较电磁铁

判断磁性强弱,运用了法。

【变式1-2】(2023•铁东区一模)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成

简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。

(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数

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