《2024年 小组工作介入农村老年健康教育实践研究》范文.docxVIP

《小组工作介入农村老年健康教育实践研究》篇一

一、引言

随着我国老龄化程度的不断加深，农村老年人口的健康问题逐渐凸显。然而，由于地理、经济、文化等多方面因素的影响，农村老年人的健康教育普及程度相对较低，健康素养亟待提高。小组工作作为一种有效的社会工作方法，可以有效地介入农村老年健康教育，提高老年人的健康意识和自我保健能力。本文旨在探讨小组工作在农村老年健康教育实践中的应用，分析其效果及存在的问题，为今后的相关工作提供参考。

二、研究背景及意义

农村老年人的健康教育是当前社会关注的焦点之一。由于地理位置偏远、经济条件落后、文化水平较低等因素的影响，农村老年人的健康知识获取渠道有限，健康意识薄弱。