20192020学年部编版五年级语文上册第二单元语文园地教学反思.pdf

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2019-2020学年部编版五年级语文上册第二单元

语文园地教学反思

1.在本课的教学过程中，我根据题目的特点，降低学习难度，设计较为容易

理解的题，帮助学生完成练习。如，在用具体情景描述成语的时候，我先让学生

们把成语的意思弄明白，然后再用具体情景展现成语的意思。这样的操作会让学

生更加易于接受。

2.在“日积月累”的授课中，我把重点放在学生对名句的朗读上，这样，学

生们在这节课就能背过。

美中不足的是，在“日积月累”这个环节，我

该用户很懒，什么也没介绍

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