高考经验交流会的发言稿3篇.pdfVIP

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高考经验交流会的发言稿3篇五年高考题分类汇总，做明白人。

遵循“测试滚动、批改反馈、个性指导”的基本思路，周自测试

高考经验交流会的发言稿范文3篇

题命制体现错题回放，重锤敲击薄弱点；定时训练，将落实进行到底；

在不断进步的时代，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是在

利用“疑难问题调查答疑卡”，搭建师生沟通平台；践行导师制，包

一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。你知

生到人，“从最后一名学生抓起，从最薄弱学科抓起”，增强个性化

道发言稿怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的高考经验交流

指导；问卷调查，让生评师，“做学生满意的教师”。

会的发言稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

二是注重学习，走近高端，打造课堂。我们遵循“高考引领，细

节入手，个案剖析，针对点拨，反思总结，整体提升”的原则，依据

高考经验交流会的发言稿范文1上学期，我们补习学校历史

第二届教学大比武活动方案，借助学校“走近高端——研究课改名校”

组按照学校提出的“低起点、小步子、快节奏、多循环”的教学原则，

系列活动，学习衡水中学、聊城一中等名校的先进经验，观摩研讨，

取得了一些成绩，主要得益于以下几个方面：

积极打造高效生本课堂。

一是团结协作，凝神教研，狠抓落实。在利用好全市集体备课研

三是错题积累，反思总结，有的放矢。师生人手一本错题本。首

究成果的基础上，我们的二次备课，坚持不懈；课堂教学，智慧共享；

先，在错题旁边注上完整的分析过程，着眼于以下几方面的反思：为

研究考试说明，明确了考什么；研究高考试题，明白了怎么考；研究

什么错了？应该怎样做？有无其他方法？哪种方法更好？能否一题

专家观点，揣摩题目怎么命；研究评分标准，知道了分怎么扣。将近

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多变？其次，做到常翻、常看、常思考、常总结。通过对带有普遍性市政府及社会各界交上一份满意的答卷。

及规律性的基础、常考、易错试题的整理和利用，提高了应考的针对二、多措并举，以生为本，减时增效

性，减少了无谓的失分。后期复习，时间紧，任务重，提高课堂效益至关重要。基于此，

思祖逖闻鸡起舞，忆苏秦悬梁刺股。立足20XX，面对迫在眉睫学校提出“落实减时增效，打造生本课堂”。“减时”是前提，“增

的后期复习，我们充满“激情、豪情、热情、真情”。下面，我重点效”是关键，“生本”是核心。以学生的需要为根本，依据说明，抓

汇报一下后期复习的打算。住教材，充分备课，体现“三讲三不讲”，真正解决学科重难点、易

一、认清形势，解放思想，拼搏奉献错易混点和能力点；狠抓常规，猛促落实，