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加强高校研究生科学道德教育的探析

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彭宇耿跃铁蒋宏伟

摘要：在研究生的学习生涯中，融入科学道德教育，不仅能够端正研究生的学习心理以及学习行为，同时也能促进其正常发展，提升其自身的综合素养。但是，受许多因素的影响，当前我国高校研究生在开展研究工作时，仍旧会受到不少的挑战。因此，在实际的教育工作中，相关的指导教师一定要加强对高校研究生科学道德教育的重视程度，以此促进研究生的综合发展。基于此，本文将对如何提升高校研究生的科学道德教育进行分析。

关键词：高校研究生；科学道德教育；探析研究

前言：

总体来说，研究生教育在我国的教育发展中占据着较为重要的位置，并且是我国高等教育中的最好阶段。研究生教育质量的高低与我国人才水平的高低之间有着直接的联系，不仅会影响我国人才的培养，同时也会对社会的发展造成一定的影响。当前，在我国的科研教育事业中，研究生已经成为其中的主要力量。但是根据调查显示，在研究生学术界，各种各样的事件却频频发生，对研究生的发展造成十分恶劣的影响。

一、高校研究生在科学道德教育中存在的问题

（一）存在修改实验数据的念头

在2014年的研究生调查问卷中，有这样的一道选择题：在撰写学术论文的过程中，由于时间紧迫，无法进行科研实验，但是修改数据就能够帮助你完成任务，获取学位，请问你会选择修改吗？

针对于这道问题，居然有百分之十三的研究生选择“会”。这一调查数据可以明显地反应出我国研究生对研究成果的不在乎以及藐视[1]。

（二）对学术界的规范不以为然

根据调查显示，当前我国存在部分研究生不重视学术界规范的现象。在调查问卷中，部分研究生认为，“一稿多投”并不算违背规范的行为。他们认为，将自己的学术论文投递给多家不同的杂志社，在对成果进行记录时只填写其中的一家就是遵守规范，甚至会认为这种行为是对自己能力的肯定，也能帮助自己的论文进行最大程度的宣传，并发挥其应有的作用。

（三）对伪科学和现代迷信泛滥漠然处之，并对现身科学望而生畏

当前，许多研究生都存在一种错误的认知，认为“伪科学”和“现代迷信”只是社会发展的现象之一，并不对其多加关注。甚至部分研究生认为，对其加以关注就是大惊小怪，多此一举的行为。

其次，在当今的研究生圈子中，流传着一种思想：金钱虽然不是万能的，但是没有它也是万万不能的。在当今这个物欲横流的时代中，研究生们并不会不求索取，相反，他们认为，其所做出的研究都应该能够获取一定的利益。针对于业界前辈们淡泊名利的行为，他们会敬仰，但不会效仿，甚至部分研究生会认为，那都是“愚者”的行为[2]。

二、强化研究生科学道德教育的对策

（一）加强对研究生科学道德的正面教育

首先，在研究生的科学道德教学中，应该融入一定的政治理论因素。其次，这些理论因素应该具有一定的实际意义，能与社会现实进行练习，能够解决研究生在生活中遇到的问题。第三，高校的相关部门，比如党支部、团支部以及管理部门等，都应该加大对研究生科学道德素质培养的重视程度，为其制定完善的管理制度以及评价体系，并对其进行宣传，使其能够意识到科学道德的重要程度。最后，条件允许的高校可以创办一些正规的科学会议，并要求研究生参加，使其在直观的感受中体会到科学的精神。

（二）营造有利于良好科学道德品质形成的育人环境

首先，高校应该提升对教师的重视程度。教师是否具有一定的科学道德，与研究生能否提升自身的科学道德之间有着直接的联系。因此，在对研究生进行教育之前，学校应该对教师进行培训，提升教师的个人修养以及教育水平。其次，高校应该制定完善的教学制度，并严格按照制度实施管理，坚决维护科学道德规范的威严，捍卫科学的形象。在此环节中，一共有三点值得注意的地方：其一，在对研究生进行录取时，一定要有严格的标准，坚决维持研究生的质量；其二，在开展职称评审时，相关的教务人员一定要严格把关，切忌为了保留人才而为其“开后门”，降低评审标准；其三，针对于校内出现的违规事件，一定要予以严厉的惩治，以此提升研究生的重视程度。

（三）发挥老一辈科学家在科学道德教育中的作用

在我国有许多高素质的科学家。这些科学家不仅具有渊博的学士，同时也具有极为高尚的道德情操[3]。他们将自己的一生奉献给科研事业，严于律己，奉献他人，诲人不倦，是每一位研究生都应该尊重的人，也是他们最好的榜样。

首先，高校可以通过对科学家实际的宣传面对研究生起到影响，使其能够感受到老一辈科学家的精神，进而能够丰富自身的科学道德素养；其次，高校可以邀请能够莅临的老科学家，邀请他们为研究生们开展讲座，制定科学道德规范，给研究生们留下深刻的印象。

（四）建立学界“警告”“驱逐”制度

首先，在学界发展中，应该坚持公平的原则，对原创成果进行保护，对抄袭作品进行驱逐。其次，相关的学校部门应该成立专门的“学术道德委员会”，并接受社会各界的检举，调查事