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中考第三轮复习计算题之八——说理题

1、右图为人们常用来腌制泡菜的容器。腌制前，要用沸水清洗一下容器，放入一定量大白菜并加入盐、高粱酒等一些佐料，再加入一些煮沸过的冷开水。腌制过程中，一定要保证容器的上沿口是充满水的，而且要时刻关注水量，及时补充水。腌制后，大白菜变软且体积变小。请用科学知识解释上述腌制泡菜的过程及现象。

2、树怕剥皮，不怕空心，这是为什么？而生产生活中，为了提高果树的坐果率，增加产量，人们对果树进行环剥，如图甲所示。若对图乙中的果树实施环剥技术，应选择哪一处进行环剥？并说明理由。

3、在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管，烧瓶口紧包一个气球，使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置（如右图）。自然环境下持续观察，最终可以发现烧瓶的浮沉情况怎样？请解释其中的原因。

4、“南孔圣地，衢州有礼”，衢州市民积极践行“文明出行”的各项规定，比如骑电瓶车的规定为：出行要戴头盔（头盔外部材料坚硬，内部材料松软），不带12岁以上的人，不超速行驶。

请运用科学知识，从安全角度解释该规定的科学道理。

5、小丽在商场里买到一个有趣的玩具——“喝水鸟”（如图甲）：只要往头部滴一次水，且鸟身前面放一杯水，就能实现“低头‘喝’水——抬头——又低头‘喝’水——又抬头……”反复运动（如图乙）。仔细观察发现，“喝水鸟”由玻璃制成，鸟身由一支点承托，头部、玻璃管和底部连通并充满乙醚（易挥发，易液化），且整体密封。请运用所学知识解释“喝水鸟”能反复运动的原因。

6、取A、B两个密闭的玻璃钟罩，在A、B钟罩内分别放入完全相同的蜡烛，且在B钟罩内再放入一盆植物，将两个钟罩放在阳光充足的地方，同时点燃钟罩内的蜡烛(如图)。结果发现B钟罩内的蜡烛比A钟罩内的蜡烛燃烧时间长得多，请用所学知识加以解释。

7、取一根吸管,在离吸管末端三分之一处,剪一水平切口P，从切口处折弯吸管，把吸管放进水里，让切口高水面约2--3cm,用力吹气，如图所示，发现切口处有水沿水平方向喷出。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。

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8、小科洗热水澡后发现：与进水管相连的金属进水阀表面布满了小水珠（如图）而与出水管相连的金属出水阀表面仍保持干燥。请你分析产生上述两种现象的原因。

9、在《空气的存在》一课中，教材里设计了如图所示的活动：“用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐，并向空易拉罐中倒入少许水。然后对易拉罐加热，有大量水汽逸出时，把易拉罐开口朝下扣在冷水中（不要扣入得太深），观察现象。”如果实验现象能成为空气存在的证据，活动中应该看到什么现象?请你解释产生这一现象的原因。

10、有人用鸽子做实验，他将一只饥饿的鹰放出使之向鸽群袭击，并将结果绘制成直方图A和曲线图B(如图)，请分析回答问题：

请你分析鸽子社会行为对鸽群生活的意义。

11、2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，后被称为新型冠状病毒肺炎，简称新冠肺炎。经科学检测，导致此次传染病的病原体为2019新型冠状病毒，即“COVID-19”。(如图)某兴趣小组收集了一下资料：

资料一：研究发现，COVID-19的宿主是蝙蝠，蝙蝠存在8800万年，据目前人类研究，蝙蝠是新冠病毒的携带者。经过漫长的时间，病毒也无法对蝙蝠产生作用。

资料二：人体易感染COVID-19，多数出现常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等，多数人能治愈，老年人、有基础疾病者易感染。

资料三：人虽有强大的特异性免疫，能产生上百万种抗体，但这种适应的能力有一定的限度，仅仅适应其所生存的环境。

利用已学知识解释对蝙蝠携带新冠病毒不会患病，而多数人感染新冠病毒会患病的原因。

12、如图中的两甲、乙两个房间里的两壶水都已烧开，试判断哪个房间的气温比较高？__________；理由是：____________________________________________________________。

13、无风的夜晚，在竹子的竹壁上钻孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出。无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开(如图)，发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管，竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出，而晴朗的白天不会出现这种现象？请根据以上信息并结合所学知识作出解释。

中考第三轮复习计算题之八——说理题

1、右图为人们常用来腌制泡菜的容器。腌制前，要用沸水清洗一下容器，放入一定量大白菜并加入盐、高粱酒等一些佐料，再加入一些煮沸过的冷开水。腌制过程中，一定要保证容器的上沿口是充满水的，而且要时刻关注水量，及时补充水。腌制后，大白菜变软且体积变小。请用科学知识解释上述腌制泡