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人教版八年级英语上册Unit1教案大全
【教案一】
SectionA(1a-1c)
◆学习目标
1.重点短语:stayathome,gotothemountains,gotosummer
camp
2.重点句式:—WheredidTinagoonvacation?
—Shewenttothemountains.
◆学习重点
1.重点短语和句型
2.一般过去时态的特殊疑问句和陈述句
◆学习难点
一般过去时态的特殊疑问句和陈述句
◆自主学习
一、认真预习1a—1c,找出下列短语和句型。
1.待在家里____________________
2.去山区____________________
3.去夏令营____________________
4.去纽约城____________________
5.—蒂娜去哪里度假了?
_______________________________________________________
_________
—她去山区了。
_______________________________________________________
_________________
◆课堂导学
Step1情景导入
Teacher:Hello,everyone.Gladtoseeyouagain.Didyouhavea
goodtimeduringthevacation?Didyougoanywhereinterestingwith
yourparents?Didyoudoanythingspecialthere?Canyoutellus
whereyouwentonvacation?
环节说明:以学生假期旅行为话题开始本节课的教学,引起了学
生的学习兴趣和用英语表达的欲望。
Step2完成教材1a—1c的任务
1.学生领读1a中的单词和词组,学生识记单词和词组并且将
活动和图片中的人物匹配。(3分钟)。
2.认真观察1a图片中的人物活动,然后认真听录音,将1b中
的人物序号写在相应的图片旁边,完成课本上1b的听力任务。(3分
钟)
3.再听一遍录音,并跟读对话。(2分钟)
4.结对练习1c中的对话,并请一些学生表演出他们的对话。(3
分钟)
5.模仿1c中的对话,利用1a中的短语和1b的听力答案与
同伴编练新对话,并邀请一些小组表演对话。(5分钟)
参考案例
A:WheredidTinagoonvacation?
B:Shewenttothemountains.
6.小结训练。(3分钟)
(C)1.—Whatdidyoudoonvacation?
—I________toNewYorkCity.
A.goB.goingC.wentD.goes
(B)2.Theyhelpedme________mybooks.
A.findsB.findC.foundD.finding
(A)3.What________you________lastnight?
A.did,doB.do,do
C.did,doingD.
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