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中暑应急预案精选7篇--第1页
中暑应急预案精选7篇
中暑应急预案精选篇1
教学目标
1.知识与技能:中暑症状;中暑的预防;如何处理中暑。
2.过程与方法:通过教师讲解、学生熟记及预防演练让学生掌握如何防夏季中
暑和中暑后的处理。
3.情感态度与价值观:学生提高对夏季中暑的安全认识。
重难点
夏季中暑后的症状及处理。
教学过程
气温升高应注意防暑降温,当气温超过37℃以上,人体的散热主要是通过汗
液蒸发,当周围的环境高于人体的正常体温,通风较差、湿度较高就很容易发
生中暑。
一、根据中暑症状的轻重,可分为以下几种:
1.先兆中暑:
是指在高温环境中一段时间后,出现轻微的头晕、头痛、耳鸣、眼花、口渴、
全身无力及行走不稳。
2。轻症中暑:指除以上症状外,还发生体温升高,面色潮红,胸闷、皮肤干
热,或有面色苍白、恶心、呕吐、大汗、血压下降、脉搏细弱等症状。
3.重症中暑:指除以上症状外,常突然昏倒或大汗后抽搐、烦躁不安,口渴、
尿少、昏迷等症状。
二、中暑的预防:
中暑是夏季常见的急诊,加强预防可以减少发病率,中暑的预防应注意几点:
1.喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去
缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的
食品。
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中暑应急预案精选7篇--第2页
2.降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着
浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找
阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。
3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中
暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。
三、出现中暑症状的处理
1.将病人转移至阴凉、通风处休息,有利于散热。
2.补充水及电介质。
3.用风油精或清凉油涂于病人的头部太阳穴;口服人丹;十滴水;藿香正气
丸等药物。
4.重度中暑病人除以上3点处理外,应立即转送医院救治。
四、预防中暑还应注意哪些?
1.充足的睡眠。合理安排休息时间,保证足够的睡眠以保持充沛的体能,并
达到防暑目的。
2.科学合理的饮食。吃大量的蔬菜、水果及适量的动物蛋白质和脂肪,补充体
能消耗。切忌节食。
3.做好防晒措施。室外活动要避免阳光直射头部,避免皮肤直接吸收辐射热,
带好帽子、衣着宽松。
4.合理饮水。每日饮水3升至6升,以含氯化钠0.3%-0.5%为宜。饭前饭后以
及大运动量前后避免大量饮水。
5.夏季课间活动量不宜大,要避免剧烈运动。活动量大流汗就多,容易中暑。
6.夏季昼长夜短,天气炎热,人们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,
同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障
有充足的精力投入学习。
中暑应急预案精选篇2
教学意图
夏季,气温炎热。幼儿园是集体户外教学时,易发生中暑现象。如何处理中暑
孩子,在入夏时和孩子们聊聊“如何预防中暑”显得十分必要、十分重要。
教学目标
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中暑应急预案精选7篇--第
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