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《柳林风声》读后感（精选20篇）

《柳林风声》读后感（精选20篇）

读完一本经典名著后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇

读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的《柳林

风声》读后感（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

《柳林风声》读后感1

寒假我读了《柳林风声》这本书，我觉得特别好看，因为这本书

告诉我很多做人的道理。

这本书的主要内容是蛤蟆和他的三个朋友的故事。当蛤蟆不断犯

错误，水鼠、鼹鼠、老獾一直在帮助他，最后蛤蟆改变自己，又成为

一个受人尊敬的的绅士。

在书中，我认识了心地善良的水鼠，和蔼可亲的鼹鼠，德高望重

的老獾，还有行动不计后果，最后勇于改正的蛤蟆。我觉得每个人都

有自己的优点和长处，也有自己的缺点和不足，就像书中的蛤蟆和他

的朋友一样。我们要不断克服自己的缺点和不足，多学别人的优点，

这样才能长大。

一个人犯错误很正常，但他要知道什么是对，什么是错，而且要

勇敢地改正错误，这样才能不会吃苦头。故事中的蛤蟆一开始就吃了

很多苦头，最后才认识到这个道理。

我觉得好朋友之间就要像水鼠他们那样，互帮互助，面对困难，

大家同心协力，共度难关。

《柳林风声》读后感2

读完《柳林风声》这本书，着实让我感动了一把。

这本书主要讲了柳林中的动物们的故事。柳林中的獾，它虽然很

少露面，却在柳林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河

鼠它愿意与朋友分享它的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任

怨，愿意帮助人并肯动脑筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产，

挥霍浪费，最后连自己的家都没有的故事。

故事中的那些动物朋友们，它们懂得珍惜友谊，不为一件小事而

争吵不休；它们有福同享，有难同当。难道，我们就不应该向它们学

习吗！

生活中，也有许多人像鼹鼠它们一样珍惜友谊，其中，就有我和

我的好朋友明明。记得那是昨天，我和明明在我家门口玩，我拿着我

最心爱的变形金刚摆弄起来，不一会儿，明明想玩我的玩具，可我却

不给他，即使他再三请求，我也始终不给他，于是，我们就争吵起来。

明明说：“哼！你真小气，让我玩一会儿就怎么了！”我听了生气的

大声喊道：“就不给，让你爸买去！”就这样，我们一直吵到我爸爸

过来。爸爸劝住了我们，并对我说：“孩子，不要因为一件小事或一

个物品而发生矛盾，要学会分享，快去向明明道歉！”于是，我向明

明道了歉，并把玩具给了他。随后，我们便快乐的玩耍起来。

友谊是最可贵的，不要因为一件小事而失去一个最要好的朋友，

要学会分享快乐，因为这样，你的朋友才越来越多！

《柳林风声》读后感3

“牛津的教授聪明又博学，懂得世界上的万事万物。但是他们的

知识没有一半，比得上聪明无双的蛤蟆。”

这是蛤蟆在逃离地牢、又干了几件自以为很棒的事儿后为自己大

大称赞所唱的歌（显得很自负）。它和獾、河鼠和鼹鼠是好朋友，它

们之间的故事组成了《柳林风声》那精彩的篇章。今天，我不讲安命

自守的獾，也不讲本分的河鼠，更不讲事事听命于人的鼹鼠，而是讲

自负的蛤蟆。

蛤蟆，凡是看过这本书的人谈起这只动物，不免会摇摇头，说它

有点儿反面角色的味道，因为蛤蟆它好吃懒做，随意挥霍父亲的遗产，

爱开快车，闯祸连连等等。但，我也看到了它好的一面——它的好品

质也不少。而这些好品质中首当其冲的，就是敢于尝试。它购买了在

当时还很稀罕的汽车，并经常使用它，体验这种新生活。

拜托，别用这种怪怪的眼神盯着我，我可没有对蛤蟆胡乱开车、

惹下祸端而对它表示赞赏。我只是说蛤蟆这种敢于尝试新奇生活方式

（汽车在当时也算是新奇的了）的品质是值得我们大家学习的。我也

有一个很好的例子，大家一起来听听吧！

自从科学课上动力小车赛结束后，我一直对冠军——一辆由空气

为动力的塑料小车耿耿与怀。虽然爸爸说过不管多大的铁皮车用空气

做动力阻力都太大，都开不动，虽然作业还整整齐齐地摞成一大迭等

着我去做，但我仍然从床底下拉出装铁皮的盒子，打开，开始自己制

作。我挑出四块大铁片，用螺丝拧在一起，再用最大的轮子和最长最

粗的轴拼在一起，一辆车成型了。我给它装上吹嘴和装满空气的气球

并把它装饰了一下，然后把吹嘴松开，气球呼呼地往外吐气，而车子

却一动也不动。我的心一下子凝固了看来还是打不破爸爸的预言啊。

这时，我心底里的那分固执唤起了我的希望，还在我的脑里刻下了这

七个字：应该是车太大了！于是我挑最小的