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湘教版地理八年级下册《第五章 中国的地域差异》大单元整体教学设计[2022课标].pdf

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    标题湘教版地理八年级下册《第五章中国的地域差异》大单元整体教学设计正文该教材《中国的地域差异》大单元的整体教学设计旨在帮助学生深入理解和感悟中国地域的多样性，包括但不限于北方地区南方地区西北地区和青藏地区通过对四个地区的基本地理知识进行系统阐述，学生不仅可以了解到区域的特点和差异，还可以更好地理解地理环境与人类活动的关系，从而提高解决问题的能力此外，本教材结合了实地考察地理调查模型制作等多种教学方式，让学生在亲身体验中深入了解地理知识，增强对地理的认知兴趣同时，学生也

    湘教版地理八年级下册《第五章中国的地域差异》

    大单元整体教学设计[2022课标]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    一、内容分析与整合

    二、《义务教育课程标准（2022年版）》分解

    三、学情分析

    四、大主题或大概念设计

    五、大单元目标叙写

    六、大单元教学重点

    七、大单元教学难点

    八、大单元整体教学思路

    九、学业评价

    十、大单元实施思路及教学结构图

    十一、大

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