第11讲电阻与变阻器(原卷版+解析).docxVIP

第11讲电阻与变阻器

[知识目录]

TOC\o1-3\h\z\u模块一：电阻 1

模块二：滑动变阻器 4

【巩固训练】 6

[知识掌握]

模块一：电阻

1.容易导电的物质叫，如；不容易导电的物质叫，如；导体和绝缘体绝对的，当条件发生变化时，导体与绝缘体会相互转变，例如玻璃在通常情况下是，但被烧红时会导电；再如导体的表面被氧化或腐蚀后，导电能力会。

2.导电能力介于导体和绝缘体之间的是。常见的半导体材料有和。

3.物质导电性的微观解释：金属导体能导电是因为内部有大量可电子；绝缘体不容易导电是因为内部几乎没有能自由移动的电子。

（2022秋?临海市校级期中）小亮想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系”。他已选好代号为“a”的导体，他还应选用表中哪两个导体进行实验探究（）

导体代号

a

b

c

d

e

导体长度L/m

1.5

0.5

1.0

1.0

1.5

导体横截面积S/mm2

1.2

1.2

0.8

1.2

2.0

导体材料

镍铬

镍铬

镍铬

锰铜

镍铬

A．b、c B．c、e C．c、d D．b、e

（2022春?海曙区期中）如图所示，实验探究影响导体电阻大小的因素，演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝，长度关系为a＝b＜c＝d，横截面积关系为a＝b＝c＜d；a、c、d均为镍铬合金丝，b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上，下列说法正确的是（）

A．选用a和b，可以探究导体电阻跟导体材料的关系

B．选用c和d，可以探究导体电阻跟导体长度的关系

C．选用a和c，可以探究导体电阻跟横截面积的关系

D．选用b和d，可以探究导体电阻跟导体材料的关系

（2022春?余姚市校级期中）有用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小，下列说法正确的是（）

A．当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零

B．当导体被均匀拉长至原来的二倍时，它的电阻减小为原来的一半

C．电阻是导体本身的一种性质，所以不论温度如何变化，电阻也不可能变为零

D．电阻是导体本身的一种性质，与其两端的电压和流过它的电流无关

（2020秋?婺城区校级期中）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路。

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

1.0

0.5

（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是。

（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察。

（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表。你认为同学的改进更好一些，理由是。

（4）同学们为了完成探究活动，从实验室借来了四根电阻丝（如表）．则选择A、B两电阻丝进行实验，是为了探究导体电阻大小与的关系；为了探究导体电阻与材料的关系，应选择电阻丝D和。

（2022秋?定海区校级期末）某同学制作了如图所示的装置来模拟调光灯。试分析回答：

（1）实验中，金属夹可以在铅笔芯上左右移动，则铅笔芯、金属夹等组成的装置相当于（写一种电路元件）。

（2）当向左移动金属夹时，电路中的电流将变大，这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现，这里的“看得见的现象”是指。

模块二：滑动变阻器

1.原理和作用：靠改变连入电路中的改变电阻，从而改变电路中的。

2.连接方法：如图所示，当滑动变阻器的B、C两接线柱接入电路、滑片P向右移动时，连入电路的电阻将，电路中的电流将。当A、B接线柱连入电路、滑片P向右移动时，连入电路的电阻将，这时滑动变阻器起着电阻的作用。连接方式共有种，其中4种是正确的，不合理的连接方式有C、D接线柱同时连入电路；A、B接线柱同时连入电路。

3.利用滑动变阻器来改变电路中的电流，应将变阻器在电路中，在使用前，应将电阻调到。

（2022春?鄞州区校级期末）图中，用最大阻值较小的滑动变阻器来控制6伏小灯的亮暗。要求从正常发光到完全熄灭连续变化，电源为4节干电池，应采取的接法是（）

A．C接M，B接N B．A接M，B接N，D接N

C．A接Q，C接M，B接N D．A接N，B接Q，C接M，M接N

（2021秋?拱墅区期末）将如图乙所示的旋钮式变阻器接入到如图甲所示电路的MN之间，能起到调节灯泡亮度的作用。若要使灯泡逐渐变亮，下列连接及操作方式可行的是（）

A．M、N分别连接X、Y，顺时针滑动触片

B．M、N分别连接X、Y，逆时针滑动触片

C．M、N分别连接