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第一章:科学入门
第4节科学测量(三)
学习目标
1.解释温度表示物体的冷热程度。
2.解释温度计的结构和测量原理。
3.识别正确使用温度计,能表示摄氏度的读法和写法。
1.温度表示物体的▲,其常用的单位是▲,符号是▲。测量温度的工具是▲,它是利用▲的性质制成的。
2.摄氏温度的规定:把▲的温度规定为0℃,▲的温度规定为100℃,0和100之间分为▲等份,每一等份就表示▲摄氏度。
3.常见的温度计有▲、▲和▲。使用温度计测量液体温度时不能超过▲,温度计要与被测液体▲,但不能▲,不能▲,读取数据时不能▲,且视线要与▲相平。
4.体温计能离开人体读数的原因是存储水银的玻璃泡上方有一段▲。测量体温时,水银▲通过该处上升,当体温计离开人体后水银因温度降低而▲,水银柱便在该处断开,使上面的水银柱不能退回玻璃泡中。体温计的测量范围是▲,人体的正常体温约为▲。
5.两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么(▲)
A.内径细的水银柱升得较高,示数当然也较大
B.内径粗的水银柱升得较低,示数当然也较小
C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同
D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同
6.为了使自制温度计的精度提高,下列方法中正确的是(▲)
A.将自制温度计的细管做长一些
B.增大自制温度计的玻璃瓶的容积,减小玻璃管内径
C.减小玻璃瓶的容积,将玻璃管做长一些
D.把自制温度计的玻璃管做粗一些,使玻璃管内能装更多的液体
7.下列温度值最接近实际的是(▲)
A.健康成年人的体温是39℃
B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是24℃
C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
D.在一个标准大气压下水的凝固点是4℃
8.某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线,当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时,温度计内水银柱液面在10格处,当玻璃泡放入一个标准大气压下的沸水中时,水银柱的液面在60格处。由此可知,该温度计的分度值和测量范围分别是(▲)
A.2℃、-20℃∽200℃B.0.5℃、0∽100℃
C.2℃、-50℃∽200℃D.条件不足,无法确定
9.关于体温计和实验室温度计的区别,下列说法中错误的是(▲)
A.体温计与实验温度计的区别仅是长度不同
B.体温计内有一细管,温度计没有细管
C.使用体温计前,需要用力甩动,把液体甩到35℃以下,普通温度计不能甩动
D.使用体温计测量体温后,可离开身体读数,普通温度计不能离开被测物体
小明用温度计测量一杯水的温度,如图所示。他的观察方法不正确之处有▲。纠正的方法
是▲。纠正后测得的温度是28.9℃,应读作▲,小明把温度计放入电冰箱的冷冻室一段时间后,取出读得温度是-11.5℃,这个温度读作▲。你认为冰箱内冷冻室的温度是-11.5℃吗?▲。
11.一个实验室温度计液柱变化长度为25cm,量程为-10℃∽115℃.问:
(1)对应0℃的位置距液柱底部是多少?
(2)距液柱底端10cm处应为多少摄氏度?
12.下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为(▲)
①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当的温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.④③⑤①②D.③④①②⑤
13.有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确。校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃.那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是(▲)
A.18.4℃B.20℃C.26.4℃D.16.9℃
14.普通温度计的横截面是圆形,而体温计的横截面近似于一个三角形,如图所示。体温计做成这种形状的主要作用是(▲)
A.使表面粗糙,便于握紧向下甩
B.把示数刻在较平的面上,刻度更精确
C.节约材料,美观好看
D.对液柱有放大作用,便于读数
15.用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温,先测得甲的体温是37.6℃,用酒精消毒后再依次直接去测乙和丙的体温,已知乙的体温正常,丙的体温为38.4℃,那么用此方法测得乙和丙的体温分别为(▲)
A.37℃,38.4℃
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