沪科黔科版综合实践活动六年级下册全册教学课件.ppt

知识拓展配合问天实验舱、梦天实验舱与核心舱的交会对接和转位，完成中国空间站在轨组装建造。完成空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备的安装和调试。开展空间科学实验与技术试验。进行日常维护维修等相关工作。“神舟”飞船的任务知识拓展技术突破：神舟飞船的研制成功标志着中国成为继美国和俄罗斯之后，世界上第三个掌握载人航天技术的国家。它采用了三舱一段结构，具有高度的可靠性和安全性。载人航天任务：执行了多次载人航天任务，包括神舟五号、神舟六号、神舟七号等，实现了中国航天员的太空飞行和太空行走，展示了中国在载人航天领域的实力和成就。“神舟”飞船的成就知识拓展空间科学实验：神舟飞船为航天员提供了在太空进行科学实验和技术试验的平台，为中国的空间科学研究和技术发展做出了重要贡献。国际合作：神舟飞船的成功发射和回收，为中国在国际航天领域的合作和交流提供了更多机会，推动了中国航天事业的国际化发展。“神舟”飞船的成就课堂练习1、“神一”“神五”“神七”“神九”等发射成功分别标志着什么？神舟一号的成功发射与回收，标志着中国载人航天技术获得了重大突破。神舟五号的发射成功，意味着中国掌握了独立开展载人航天活动的能力。神舟七号的发射成功，代表中国已经独立掌握了空间出舱的关键技术。神舟九号的发射成功，代表中国已经能够独立实现飞船与空间站的对接。活动无限从古时候起，人类就怀着飞天梦想，发明出各种飞行器，不断进行着勇敢的尝试。收集古今中外的飞天故事，分析不同时代的飞行器在结构、用途等方面的演进。古代飞行器：中国嫦娥奔月、敦煌壁画中的飞天仙女等神话、风筝。中世纪至文艺复兴：达·芬奇的飞行器设计。近代飞行器：热气球、直升机。现代飞行器：喷气式飞机、宇宙飞船。古代飞行器主要基于人们对自然的观察和想象，而现代飞行器则依赖于科学技术的进步和创新。从简单的风筝到复杂的宇宙飞船，飞行器的结构和功能越来越复杂和多样化，不仅满足了人们的娱乐和交通需求，还推动了科技、军事和太空探索等领域的发展。活动无限“长征”火箭、“东方红”卫星、“神舟”飞船的诞生，标志着我国航天技术的日渐成熟。和同伴一起制作展板，展示我国在太空探索方面所取得的卓越成绩。课堂总结拜访太空的使者1我们的疑问2收集“神舟”飞船相关信息3班级交流会板书设计拜访太空的使者跟我来我们的疑问、收集相关信息班级交流会学习单收获及感想小组表现评价作业布置1、在班上与其他同学们分享本小组制作航天主题展板。第17课自制水动火箭内容总览学习目标01新知导入02跟我来03学习单04课堂总结05课后作业06目录08星星榜07板书设计学习目标价值体认：通过制作水动火箭，能够培养和提高动手能力和创新能力。展现科技与物理知识的应用，在实践中体验到科学的乐趣，增强科学知识的掌握能力。责任担当：在制作中每个小组都有责任仔细了解水动火箭的制作原理及步骤，制定详细的制作计划。问题解决：在活动中可能截口会割歪，尾翼与箭体可能会结合不牢，需要迅速找到解决办法，锻炼在挑战面前解决问题的能力。创意物化：制作水火箭是一项富有教育意义和趣味性的活动，能够在实践中学习科学知识，提高创新能力和动手能力，同时也能激发对科学的热爱和兴趣。新知导入今年科技节，学校将举行水动火箭比赛，想不想也去一试身手？先来了解一下比赛规则吧：以1.5升废塑料饮料瓶为主要制作材料。火箭大小、形状、重量不限。采用打气筒向火箭内打气，只能以水力发动。火箭发射最远者获胜。新知引入问题小推车什么是水动火箭？水动火箭的最高射程是多少？新知引入什么是水动火箭？水火箭是一个利用质量比和气压作用而设计的玩具，同时是物理教学中著名的案例之一，其中蕴含的物理原理是了解物理中力学的重要的基础。新知引入水动火箭的最高射程是多少？目前世界范围内的水火箭高度记录，是南非开普敦大学一艘水空气混合火箭在搭载了小摄像头作为负载的情况下创造的，飞到了830米的高度。新知讲解了解水动火箭制作知识学一学1.我们通过请教科学老师、上网、参观航天馆等方式，了解到水动火箭的工作原理和其他相关知识。水动火箭的结构及其功能箭头：提供气动学性能，减少风阻并确保稳定的飞行。箭体：存储压缩空气或气体推动剂所需的水。尾翼：帮助维持火箭的稳定飞行。喷射头：控制喷流方向。新知讲解了解水动火箭制作知识学一学带盖1.5升塑料饮料瓶2个。透明胶带1卷。橡皮塞1个。厚卡纸1张。气门芯1个。制作材料制作工具剪刀。美工刀。1.我们通过请教科学老师、上网、参观航天馆等方式，了解到水动火箭的上作原理和其他相关知识。新