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电子科学与技术专业人才培养方案

专业代码：080702

一、培养目标

本专业培养适应地方经济与社会发展需要，辐射全国电子行业的，德、智、体、美、劳

全面发展的，掌握电子科学与技术领域的基础知识、基本理论和基本技能的，具备电路与系

统设计、嵌入式技术应用和芯片设计制造基础的，能在电子信息类行业，从事产品设计与开

发、技术改造与创新、设备维护与管理，社会责任感强、基础理论扎实，具有较强实践能力、

创新精神和国际视野的高素质应用型人才。

本专业学生毕业后，通过5年左右的实践，期望达到以下目标：

1.具备健康的体魄和良好的心理素质，拥有一定的人文科学素质、良好的团队精神和沟

通、表达能力。

2.适应现代电子科学技术发展，具备利用工程数理基本知识和电子科学与技术专业知识

解决复杂工程问题的能力。

3.与时俱进，跟踪电子科学与技术及其相关领域发展动态和产业状况，具备在电子信息

类行业进行产品设计制造与测试、技术改造与创新、设备维护与管理等能力。

4.具备社会责任感、良好的职业道德、环保与可持续性发展意识，在工程实践中能坚持

全社会共赢理念。

5.具备国际视野和外语综合能力，能够积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，拥

有自主的、终生的学习习惯和能力。

二、毕业要求

1.工程知识：能够将数理知识、工程基础和电子科学与技术专业基础理论用于解决电路

与系统、集成电路领域的复杂工程问题。

1.1掌握数学与自然科学的基本概念，并将其运用到电路与系统、集成电路领域复杂工

程问题中。

1.2掌握电子科学与技术的专业基础知识，用于电路与系统、集成电路领域中工程问题

的分析和表述。

1.3掌握电子科学与技术专业知识，用于电路与系统、集成电路领域中复杂工程问题的

研究和改进。

2.问题分析：在信息收集、文献检索的基础上，能够应用电子科学与技术专业领域必需

的数学、自然科学和工程科学基础理论，对电路与系统、集成电路的复杂工程问题进行识别、

表达和研究分析，获得有效结论。

2.1应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别电路与系统、集成电路的复杂工

程问题中的关键环节和主要影响因素。

2.2应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，表达电路与系统、集成电路的复杂工

程问题并使用数学模型进行描述。

2.3通过国内外文献和资料检索，对电路与系统、集成电路中复杂工程问题的关键环节

和参数进行分析，获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：针对电子科学与技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足

特定需求的电路与系统和集成电路，并考虑其相互之间关联和影响，能够在设计环节中体现

创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1针对电子科学与技术专业工程问题，能够根据实际需求，分析和识别相关的影响因

1

素，提出满足设计目标的可行的解决方案，并体现出创新意识。

3.2在解决方案中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，改进设计方案。

3.3能将解决方案以口述，说明书，技术报告或实物形式体现。

4.研究：能够运用电子科学与技术学科理论和技术手段，利用科学方法进行工程研究及

理论分析，通过设计实验、合理使用仪器设备、分析数据与解释现象，得到合理有效的结论。

4.1掌握基本实验方法，能够按照给定的实验方案，搭建实验系统，进行实验验证。

4.2应用科学的手段与方法、专业理论对电路与系统、集成电路关键问题设计仿真或实

验方案，正确采集、记录数据，并确认数据的可重复性。

4.3根据数据进行整理，分析，对实践过程中出现的问题或现象进行解释和处理，得到

有效的实验结论，为解决复杂电子科学与技术专业工程问题提供支撑。

5.使用现代工具：能够针对电子科学与技术及相关领域内的复杂工程问题进行开发、选

择与使用计算机互联网、仿真软件、资源、现代工程工具和信息技术工具，能够对复杂工程

问题进行模拟分析与预测，并能够理解所使用的现代工具的特点和局限性。

5.1能够使用相关的网络工具、文献数据库等信息技术工具，检索并筛选解决复杂工程

问题所需的相关研究资料。

5.2能够利用电路级开发工具进行电路与系统领域相关的软硬件设计、仿真及测试，利

用元器件级的仿真工具进行集成电路的设计和仿真。

5.3在利用相关