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2019年贵州黔南罗甸县中小学体育教师招聘考试真题

一、单选题

1.在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法

是()

A.自主学习法

B.探究式学习

C.合作学习法

D.发现式学习

2.练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和()

A.时间间隔的关系

B.速度之间的关系

C.力量大小的关系

D.结构之间的关系

3.把所教的内容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分

联合起来教学，学会后再学第三部分，以此类推，这种分解的方法称为()

A.单纯分解法

B.递进分解法

C.顺进分解法

D.逆进分解法

4.篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行()

A.罚球1次

B.发球2次

C.罚球2次

1/8

D.1+1+1罚球

5.血糖浓度过低最先迅速影响的器官功能是()

A.脑功能

B.心功能

C.肝功能

D.肾功能

6.比赛期对应于运动员竞技状态的()

A.形成阶段

B.保持阶段

C.消退阶段

D.恢复阶段

7.体育教学中，在学生人数多，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用

()

A.两组一次等时轮换

B.三组两次等时轮换

C.先合后分

D.先分后合

8..在田径比赛中，遇到计时员计取的成绩和终点裁判员判定的名次不一致，一般以()

A.计时员计取的成绩为准

B.计时长计取的成绩为准

C.终点裁判员的判定为准

D.终点记录员的判定为准

2/8

9.间歇练习法的作用是()

A.能提高肌肉力量

B.能提高大脑皮层的协调能力

C.能提高供氧能力

D.能提高呼吸和心血管系统的机能

10.体育教学中的“主导”指的是()

A.教材

B.教师

C.教学手段

D.学生

11.下列跳高的空中动作中，最优的是()

A.跨越式

B.走步式

C.背越式

D.俯卧式

12.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的()

A.泛化过程

B.分化过程

C.巩固过程

D.反馈过程

13.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是()

A.夹击配合

3/8

B.挤过配合

C.突分配合

D.穿过配合

14.()对促进体育学习具有指向和强化作用。

A.技能指导

B.坚持实战

C.不断优化

D.兴趣

15.人体获得和利用食物的综合过程称为()

A.吸收

B.营养

C.消化

D.物质代谢

16.肩肘倒立保护者应该站在练习者的()，抓踝上提，以膝顶背。

A.前方

B.后方

C.侧前方

D.侧方

17.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是()号位跟进。

A.6

B.5

C.4

4/8

D.1

18.标准田径场内突沿周长为()

A.400米

B.398米

C.396米

D.394米

19.脊柱一般至()岁才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。

A.18~19

B.19~20

C.20~21

D.21~22

20.跳远是反映人体什么素质的项目？()

A.力量

B.速度

C.爆发力

D.柔韧

二、多选题

21.发展体能一般采用的方法有()

A.讲解法

B.锻炼法

C.持续法

D.游戏法

5/8

22.速度素质包括()

A.反映速度

B.动作速度

C.位移速度

D.移动速度

23.个性包括()方面。

A.倾向

B.心理特征

C.稳定

D.体质

24.在运动处方中，对锻炼者选择运动种类的必备条件是()

A.经过医学检查已许可

B.有同伴

C.有指导者

D.运动强度、运动量符合本人的体力

25.灵敏素质是指人体在各种复杂条件下快速、准确、协