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2019年江西南昌市教师招聘考试幼儿教育综合知识真题
(满分100分时间120分钟)
第一部分客观题
单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在
括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共60小题。)
1.3.岁左右的孩子,正处一个特殊的性心理发育阶段,心理学上称为()
A.叛逆期
B.懵懂期
C.发育期
D.性蕾期
2.下列哪项属于卢梭的主张()
A.强调对幼儿进行教育,必须遵循自然的要求,顺应幼儿的自然本性
B.强调“教育即生长”
C.主张“泛爱”主义的教育思想,认为人人都有接受教育的可能性
D.强调要重视幼儿的自主性
3.下列关于幼儿教育的说法,错误的是()
A.幼儿阶段最重要的是学知识
B.可以适当将社会上的热点问题引入课堂
C.多多关注孩子的发展潜力
D.家长应该多放手,让孩子得到锻炼
4.在教育活动目标的评价中,()是指教育活动目标的制定应当一致地从幼儿的角度
提出,用以幼儿为主体发出的行为动词为主进行表述,而不是随意性的、混合性的目标表述。
A.统一性
1/16
B.整合性
C.针对性
D.可操作性
5.甜甜上幼儿园时,看见奶奶走了就难过地哭了起来,旁边的小朋友也跟着哭了起来,
这一现象反映了幼儿的情绪具有()
A.冲动性
B.外露性
C.科学性
D.传染性
6.幼儿园中班的小凡看见同伴把幼儿园的小椅子全部推倒了,于是他就跑去向老师告
状,小凡的行为主要是受()的激发。
A.理智感
B.道德感
C.美感
D.正义感
7.贝贝上幼儿园与妈妈分开后就开始哭了起来,情绪稳定后依然很忧伤,傍晚妈妈来接
她时对妈妈的安慰。也表现出抵触的情绪。这种行为属于()
A.焦虑—回避型依恋
B.安全型依恋
C.焦虑—抗拒型依恋
D.焦虑—安全型依恋
8.()既无预定目的,也不需要意志努力,它是被动的,是对环境变化的应答性反应。
A.随意注意
2/16
B.无意注意
C.有意前注意
D.有意后注意
9.“一目十行”“眼观六路”“耳听八方”指的是注意的()
A.对象
B.转移
C.广度
D.方位
10.研究表明,在良好的教育环境下,3岁幼儿能够集中注意3—5分钟,4岁幼儿的注
意可持续10分钟左右,5—6岁幼儿的注意能保持20分钟左右,这表明()
A.不同年龄段的幼儿,学习素质不一样
B.幼儿在不同的年龄阶段,注意的稳定性有明显差异
C.不同幼儿的智商也是不相同的
D.幼儿在不同的年龄阶段,认知水平各不相同
11.()是指教师通过分析幼儿的现实状况,依据幼儿年龄特点和认知规律,在教学
活动前做好的周密计划和安排。
A.生成活动
B.控制活动
C.预设活动
D.计划活动
12.幼儿园组织园内全体小朋友参观海底世界,满足幼儿对海底世界的好奇心,让小朋
友交流海底世界的趣事或是表达对海底世界的喜爱,蛰其幼儿园教育活动中的()目标。
A.行为性
B.生成性
3/16
C.心理性
D.表现性
13.在教室墙面环境创设分类中,()指的是最初墙面上只有一些原始的记录或一些简
单的框架,随着活动的不断深入,逐渐将幼儿的作品、学习成果布置到墙面上,对大片空白
的教室墙面进行布置。
A.观赏性创设
B.操作性创设
C.满幅式创设
D.填充性创设
14.当幼儿自发向老师提问:“蚂蚁要冬眠吗?”老师回应道:“蚂蚁也要冬眠吗?”以
上属于回应策略中的()
A.发散
B.反问
C.提炼
D.总结
15.在幼儿园活动材料设计中,适合放在建构区的材料是()
A.各种尺子、剪刀
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