- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
必修三;shoufe
;shoufe
;法律补给站;1.全民守法的含义;一、全民守法的内涵;何某爱好弹钢琴,退休后在家支起两架钢琴,除自己弹奏之外,还招了几个学生,在晚上进行教学活动。此起彼伏的琴声并没有让小区的生活变得多姿多彩,反而成为影响邻居休息的噪声。在居委会、派出所多次协调未果的情况下,邻居把何某告上了法庭。何某则认为自己是在合法行使权利。;分析;3.具体要求/表现
(公民角度);一、全民守法的内涵;(3)全民守法意味着依法维护自己的正当权益;坚持权利和义务统一的原则。依法行使权利和履行义务。;为预防、减少或避免“网暴”现象的发生,请大家以小组为单位,分别从个人、学校、国家层面出出招。;推进全民守法;shoufe
;1、法治观念上;3、道德建设上;;依法行使权力;内涵与意义;;1.全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律,依法维护自身权益的状态。
2.建设法治中国要使全体人民都成为社会主义法治的监督者。
3.公民在行使自身合法权利时,不允许损害其他公民的利益。
4.只有所有的人都依法享有自己的权利,才能维护公共安全和社会秩序。
5.当自己的合法权益遭受侵害时,可以采取一切手段加以维护。
6.推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。
7.推进全民守法要引导全民自觉用法、遇事找关系、解决问题靠政府。
8.推进全民守法要使学法懂法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
9.全民守法要求公民应先行使权利,后履行义务。
?;1.网络技术的迅速发展大大拓展了国人的言论空间。如今,越来越多的民众认识到理性的心态才能让网络形成静水深流的力量。这告诉我们,公民在行使政治权利时必须()
①增强公民意识,维护个人利益
②依法履行义务,尊重他人权利
③利用各种手段,充分表达意愿
④遵守宪法法律,有序参与政治
A.①③B.②④C.②③D.①④;2.近几年,广大网民通过网络参与公共生活的热情高涨,屡屡成为一些焦点案件审判的旁听者。一些网民在案件还未进入审判阶段时,就在网上进行舆论审判,对正常的司法审判造成一定的压力和干扰。为避免出现这???情况,公民要()
①增强法治观念,在法律规定范围内行使自己的民主权利
②理性行使政治自由权利,尊重法院的独立审判权
③珍惜自己的民主权利,直接参与国家和社会的管理
④树立权利意识,更加积极主动地维护自身权益
A.①②B.③④C.①④D.②③;3.国家发改委、民航局等部门联合发布了限制特定严重失信人乘坐火车、民用航空器的意见,对旅客违法失信行为和其他领域的严重违法失信行为责任人进行限制。从全民守法的角度,此举的意义在于()
①促使社会成员普遍尊重和信仰法律
②实现社会信用信息共享,提高政府的公共服务效能
③促使严重违法失信人依法履行自己的义务
④完善失信惩戒制度,提升政府履职的公信力
A.①②B.①③C.②④D.③④;4.2020年3月4日,廖某等一行8人自意大利乘机回国,其中4人隐瞒感染新冠肺炎的病情,给同机人员造成传染风险,严重危害国家疫情防控,廖某等人被顺义公安分局以涉嫌妨害传染病防治罪,依法开展立案侦查。这启示公民应()
①严厉打击危害公共安全的违法犯罪活动
②以宪法和法律作为自己的根本行为准则
③牢固树立义务意识,自觉维护公共安全
④以国家利益为重,勇于舍弃个人利益
A.①②B.①④C.②③D.③④;核;建设社会主义法治国家,是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。全面依法治国,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。
您可能关注的文档
- 7高中英语阅读综合技能训练公开课教案教学设计课件资料.docx
- “破解‘恶魔之花’的秘密”跨学科实践活动框架公开课教案教学设计课件资料.docx
- 每日一练(12.24-12.29公开课教案教学设计课件资料.docx
- 设计表现图公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 20240312自然资源与人类活动公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 九年级培优练习(3-七巧板公开课教案教学设计课件资料.docx
- 第十一章《长老统治》专项练习公开课教案教学设计课件资料.docx
- 创业计划书:亮洁如新公开课教案教学设计课件资料.docx
- 链接1:中生代公开课教案教学设计课件资料.ppt
- 魏晋风度公开课教案教学设计课件资料.doc
- 专题11 一般过去时(语法专题)-六年级英语上学期期末备考 (江苏专用).docx
- 专题13 现在进行时(语法专题)-六年级英语上学期期末备考 (江苏专用).docx
- 六年级英语下册Unit 4单元话题阅读“道路安全”(有答案)译林版三起.docx
- 专题06 作文-2023-2024学年五年级英语寒假专项提升(人教PEP版).docx
- 专题09 动词(语法专题)-六年级英语上学期期末备考 (江苏专用).docx
- 五年级英语下册Unit 3单元话题拓展阅读“问路与指路”(含答案)译林版三起.docx
- 专题06 阅读-2023-2024学年三年级英语寒假专项提升(外研版三起).docx
- 专题04 语法-2023-2024学年四年级英语寒假专项提升(人教PEP版).docx
- 专题26:《统计知识—条形统计图》小升初数学专题讲练 (思维导图+知识点+例题分析+变式训练+真题演练)(解析版)通用版.doc
- 专题02 词汇-2023-2024学年五年级英语寒假专项提升(外研版三起).docx
文档评论(0)