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幼儿园你好歌教案7篇(
幼儿园你好歌教案7篇
(经典版)
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序言
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幼儿园你好歌教案7篇
预先规划的教案能让教师在课堂上更有效地引导学生,避免时间的浪费和拖延,提前写好详细的教案能让我们的课堂更有秩序,下面是本店铺为您分享的幼儿园你好歌教案7篇,感谢您的参阅。
幼儿园你好歌教案篇1
教学目标:
1、在老师的引导下,学习礼貌用语。
2、体验在游戏中和小动物交往的乐趣。
教学准备:
1、小兔、小猫、小狗、小羊、小猴头饰。
2、游乐场的简单场景,搭班老师扮演小动物;音乐(欢快的乐曲)玩具若干(绒毛娃娃等)。
教学过程:
一、导入活动
1、师:小鸡你好。
2、幼:妈妈你好,集体与个别相互问好。
3、师:你们真有礼貌,今天,妈妈带你们去游乐场玩。
4、交代幼儿去游乐场路上也要有礼貌,见了谁说你好。
5、师:我们要出发吧?
二、开汽车游戏
1、音乐起:在妈妈的带领下,小鸡开汽车。
这时,小兔跳过来说你好,音乐停并带领幼儿向小兔说你好,师问:是谁说你好
小兔:是我,师哦!是小兔(也可以先请幼儿说说出小兔的名称)引导小鸡说小兔你好。
师我们一起去玩吧!。师带领幼儿做邀请手势并说小兔请上车。
音乐起,汽车继续向前开。
2、途中遇见一只小猫说你好,音乐停并带领幼儿向小猫说小猫,你好,(集体与个别互相问好)。与
小猫亲亲、抱抱等。
师:和幼儿做邀请手势并说小猫请上车。
音乐起,汽车继续向前开。(带领幼儿学小猫走路的动作)。
3、途中遇见一只小狗,教师带领幼儿向小狗说:小狗,你好。
4、小狗不理小朋友。
师:小狗问什麽不理我们,是我们说话声音太轻,我们在大声地在再向狗
问好。
鼓励幼儿用好听、响亮的声音向小狗问好。(表扬大声问好的小朋友、鼓励个
别胆小的幼儿,向小狗问好)。
这时,小狗向幼儿问好。带领幼儿与小狗拥抱等。
师:和幼儿做邀请手势并说小狗请上车。
音乐起,汽车继续向前开。(学小动物走路的样子)。
5、师启发幼儿:刚才,妈妈在家告诉你们,在路上见了谁就说你好,启发幼儿主动与小羊说小羊你好集体与个别互相问好。鼓励幼儿用好听
大声的声音向小羊问好。
师:和幼儿做邀请手势并说小猫请上车,我们一起去玩吧!。
音乐起,汽车继续向前开。
三、在游乐场
1、师带领幼儿在游乐场停下并坐下,并和小猴管理员主动说小猴你好。小猴:你好,欢迎
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