2024年云南省昆明市第八中学初中学业水平检测物理试卷（三） .docx

2024年云南省昆明市第八中学初中学业水平检测物理试卷（三）

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）

1．（3分）物理学习的过程中需要对观察到的生活现象进行记录与总结。以下是小明记录的一些物理量估测结果，其中合理的是（）

A．一个比赛用的乒乓球质量约为0.3kg

B．人脉搏跳动一次需要的时间约1s

C．教室里学生用书桌的高度约60dm左右

D．百米赛跑时运动员的速度为45km/h

2．（3分）如图所示，二胡始于唐朝，至今已有一千多年的历史，是一种中国传统弦乐器。为使二胡发出声音的音调变高，可采取的办法是（）

A．把琴弦绷紧些 B．增加琴弦长度

C．改用更粗的琴弦 D．增大拔弦的力度

3．（3分）跳伞是一项专业要求比较高的运动，要具备较高的条件才能参加这项活动。某跳伞运动员和装备的总重为950N，在空中匀速直线下降过程中，下列说法正确的是（）

A．仅有重力对跳伞运动员和装备做功

B．跳伞运动员和装备的动能不断减小

C．跳伞运动员和装备在空中受到阻力的大小为950N

D．跳伞运动员和装备在空中受到的阻力方向竖直向下

4．（3分）2024年春节期间多地发布了相关规定，允许在一定时间和区域内燃放烟花爆竹，以渲染过节热闹气氛。点燃爆竹后，它内部的化学物质剧烈燃烧，产生高温高压气体，冲破爆竹的外壳发爆炸。此过程与内燃机四个冲程中原理相似的是（）

A． B． C． D．

5．（3分）如图甲所示，用毛皮摩擦塑料丝，再用同一块毛皮摩擦塑料棒（图乙），扬起塑料丝后迅速将塑料棒置于其下方，可以看到图丙的现象：塑料丝“张牙舞爪”的浮在空中，这就是“静电章鱼”实验。下列说法中，不正确的是（）

A．用毛皮摩擦塑料丝，使塑料丝带了电荷

B．塑料丝与塑料棒带了不同的电荷

C．毛皮与塑料丝带了不同的电荷

D．塑料丝扬起后展开的原因与验电器的原理相同

6．（3分）如图所示，用相同的电加热器加热质量相同的甲和乙两种液体，实验数据记录如下表。以下判断正确的是（）

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

20

22

24

26

28

乙的温度/℃

20

24

28

32

36

A．吸收相同热量，甲的温度变化量大于乙的温度变化量

B．变化相同的温度，乙需要更多的加热时间

C．如果要制作一个供热时间较长的暖手袋，在甲和乙两种液体中应选择甲作为供热物质

D．甲的比热容比乙的小

7．（3分）如图所示是某同学设计的“温度自动报警器”的电路图，图中金属丝下端与90℃刻度线对齐。下列说法中正确的是（）

A．图中的A是电磁铁，它的工作原理是电磁感应

B．控制电路的电源的正负极对调后不会影响自动报警器工作

C．当温度达到85℃就发出报警信号

D．如果要降低报警温度，需要将金属丝往上提

（多选）8．（3分）挑夫搬运货物的情景如图甲所示，可简化成图乙中杠杆AB。挑夫2的施力点相当于支点O，挑夫1对杆的支持力F1竖直向上。在杆保持水平静止的条件下，要使挑夫1对杆的支持力变大，以下方法可行的是（）

A．只减小货物的重量 B．只把货物向A端移动

C．只有挑夫1靠近货物 D．只有挑夫2靠近货物

（多选）9．（3分）如图所示，图甲为超声波加混器，图乙为其内部湿度监测装置的简化电路图。已知电源电压为12V，定值电阻R0的阻值为20Ω.湿敏电阻R的阻值随湿度变化的关系如图丙所示。以下说法中正确的是（）

A．湿度减小湿敏电阻的阻值增大

B．湿度增大电流表示数增大

C．湿度为80%时，电流表的示数为0.12A

D．电压表的示数为6.V时，监测到空气的湿度为10%

（多选）10．（3分）某单缸四冲程汽油机的汽缸活塞面积为5×10﹣3m2，一个冲程活塞在汽缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为8×105Pa，飞轮1min转动1800周。当汽油机满负荷工作时（不计摩擦，汽油的热值为4.6×107J/kg），以下说法正确的是（）

A．做功冲程中燃气对活塞的平均压力为4000N

B．一个做功冲程中燃气对活塞做的功为250J

C．汽油机的功率为3000W

D．若1min内消耗汽油22.5g，该汽油机的效率约为17.4%

二、填空题（本大题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分）

11．（2分）随着国家美丽乡村建设战略的实施，不少乡村公路两旁都架设了太阳能路灯，如图所示。太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源；白天在太阳光的照射下给蓄电池充电，晚上蓄电池为灯泡供电。在蓄电池充电过程中，发生的能量转化是将电能