七年级下册道法复习提纲课件.pptx

第一单元青春时光

复习提纲;地位：青春期是人体生长发育的第二个高峰期，它是人生中最重要、最宝贵的时期。是人的一生中最为关键的发展阶段。;2、进入青春期，我们的身体变化（生理变化）主要表现：

身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟;3、青春期生理变化的影响：

（1）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（积极）

（2）处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。（消极）;4、如何看待青春期的生理变化：

青春期的生理变化都是正常的。受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。

;5、如何对待青春期的生理变化：

（1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的

生理变化，是我们对同伴的尊重。

（2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。;6、青春期矛盾心理产生的原因：

（1）伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

（2）青春期生理发展十分迅速，心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态。

;7、青春期矛盾心理的表现：

（1）反抗与依赖；

（2）闭锁与开放；

（3）勇敢与怯懦。;8、如何对待青春期矛盾心理？

（1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。

（2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法。

（3）通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。

（4）还能学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。;

（1）把自己的想法写下来

（2）参加体育活动

（3）学习自我暗示

（4）试试自我解嘲;悄悄变化的我;第2框成长的不仅仅是身体;1、青春期的我们思维具有独立性：（含义）

只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题???始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。

;2、思维的独立性的要求：

思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。;3、思维批判性的表现在哪些方面

对事物有自己的看法；敢于表达不同观点；敢于对不合理的事情说“不”；敢于向权威挑战。

;4、如何进行批判？

（1）要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；

（2）要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题；

（3）掌握批判的技巧：只针对事情本身，不针对人；要有建设性。

;5、批判的技巧：

(1)批判只针对事情本身，而不攻击他人。

(2)批判要具有一定的建设性。;6、为什么要开发创造潜力？

（1）青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。

（2）青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

(3)青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。

。;7、我们应怎样进行青春的创造？

（1）敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。

（2）关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

（3）创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。;第二课青春的心弦;1、男生女生的差异表现在哪里？

到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。

;2、男生和女生性别认识的意义？

对性别角色的认识，能帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能某程度上影响我们自我潜力的发挥。我们接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。;3、男生女生怎样做到优势互补？

(1)男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

(2)不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。;第2框青春萌动;(1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。

(2)表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加