2024年秋七年级地理上册 第五章 世界的发展差异 5.docxVIP

2024年秋七年级地理上册第五章世界的发展差异5.2《国际经济合作》教案2（新版）湘教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年秋七年级地理上册第五章世界的发展差异5.2《国际经济合作》教案2（新版）湘教版

教材分析

《国际经济合作》是湘教版七年级地理上册第五章世界的发展差异的重要组成部分，紧承5.1节内容，旨在让学生理解世界各国在经济领域的合作与发展差异。本节教案通过实例分析，使学生掌握国际经济合作的基本形式、意义及其对世界经济的影响，结合地图和统计数据，深入探讨发达国家与发展中国家之间的经济合作与依赖关系，强化学生全球视野，培养其地理学科素养。教学内容与当前世界经济全球化背景紧密结合，注重培养学生的实际应用能力和批判性思维。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已掌握了世界地理的基本概念、世界不同国家的地理位置及基本特征，为理解国际经济合作奠定了基础。

2.七年级学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，对国际事务有一定兴趣，具备一定的信息收集和处理能力，但批判性思维能力有待提高。他们在学习风格上多样，既有视觉学习者，也有听觉和动手操作学习者。

3.学生可能在国际经济合作的具体机制、全球经济链条中的地位和作用等方面遇到理解和分析上的困难，对统计数据和图表的解读也可能成为他们的挑战。此外，如何将理论知识与实际案例相结合，提出自己的见解，也是他们需要克服的问题。

教学资源

-软件资源：地理信息系统（GIS）软件，多媒体教学演示软件；

-硬件资源：计算机、投影仪、白板、世界地图、经济合作案例教材；

-课程平台：校园网络教学平台，支持课程资源分享与学生互动；

-信息化资源：电子课本、教学视频、PPT课件、经济合作动态新闻；

-教学手段：案例分析、小组讨论、图表分析、角色扮演、模拟谈判。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台，发布关于国际经济合作预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕国际经济合作的意义和形式，设计探究性问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过平台数据，了解学生预习情况，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：按照要求，阅读资料，了解国际经济合作的基本概念。

思考预习问题：针对问题，如“举例说明国际经济合作的形式”，进行独立思考。

提交预习成果：通过平台提交预习笔记和疑问。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力。

信息技术手段：利用平台，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生初步理解国际经济合作，为课堂深入学习做好准备。

培养学生独立思考和自主学习的能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过播放国际经济合作的新闻视频，引出本节课题。

讲解知识点：详细讲解国际经济合作的形式、意义及其对世界经济的影响。

组织课堂活动：分组讨论，让学生扮演不同国家的角色，模拟国际经济合作谈判。

解答疑问：及时解答学生在讨论中的疑问。

-学生活动：

听讲并思考：认真听讲，思考国际经济合作的重要性。

参与课堂活动：积极参与模拟谈判，体验国际合作过程。

提问与讨论：针对疑问或想法，与同学和老师进行讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：深入讲解国际经济合作的知识点。

实践活动法：通过模拟谈判，加深对合作形式的理解。

合作学习法：小组活动，培养团队合作能力。

-作用与目的：

加深学生对国际经济合作知识点的理解，掌握合作的基本形式。

实践活动培养学生解决问题的能力，增强学习的实际应用性。

合作学习促进学生沟通能力和团队协作能力的提升。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：根据课堂内容，布置相关作业，如分析特定国家的国际经济合作情况。

提供拓展资源：推荐相关书籍、文章，帮助学生深入理解国际经济合作。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

-学生活动：

完成作业：认真完成作业，巩固学习成果。

拓展学习：阅读拓展资源，拓宽知识面。

反思总结：对学习过程进行反思，提出改进建议。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我评价和反思。

-作用与目的：

巩固学生对国际经济合作的理解，提高分析问题的能力。

拓展学习丰富学生的知识背景，促进思维发展。

反思总结帮助学生发现不足，促进自我提升和学习方法的改进。

学生学习效果

1.知识与理解：

-描述国际经济合作的基本形式，如直接投资、间接投资、跨国公司、国际援助等。

-阐述国际经济合作的意义，理解其对全球经济发展的影响。

-解释发展中国家与发达国家在国际经济合作中的不同地位和作用。

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