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迎春花幼儿园美术活动教案（通用12篇）

迎春花幼儿园美术活动教案（通用12篇）

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的迎春花幼儿园美术活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

迎春花幼儿园美术活动教案1

活动目标：

1、在认识迎春花的基础上，让幼儿学习使用棉签画。

2、鼓励幼儿大胆作画，注意画面的合理布局、整洁美观。

3、培养幼儿对美的欣赏能力。

活动准备：

1、活动前，带幼儿到园中寻找迎春花，并观察它的主要特征。

2、黄、绿颜料，棉签

活动过程：

一、激发幼儿画迎春花的.兴趣。

前两天，老师带您到幼儿园里去寻找春天最早开放的花是什么花？

今天，我们一起来用棉签蘸颜料把迎春花画出来。

二、教师示范讲解，让幼儿正确认识用棉签作画的方法以及注意点。

迎春花长什么样？什么颜色的？

迎春花的枝条是绿色的，我们先用棉签蘸绿颜料画好弯弯的枝条。

棉签上颜料不能蘸得太多，太多了颜料会流下来的。

用另外一根棉签蘸上黄颜料在枝条上画上一个小点为花蕊，再在花蕊周围画出5-6瓣长圆形的花瓣，每根枝条上画上许多花朵，注意花朵的大小要基本一致。

三、提出要求，让幼儿自己绘画，并注意对能力强和能力弱的幼儿给予不同的指导。

每人画3-4棵迎春花，画的时候要保持桌面和衣服整洁，棉签上的颜料不要蘸得太多，画好后看看还可以添些什么。

四、培养幼儿的评价能力，提高幼儿对美的欣赏能力，给以不同层次的幼儿有发言机会。

你觉得哪副迎春花画得很美？美在哪里？

请给你觉得画得好的迎春花贴上红花。

看看谁的红花最多，为什么？迎春花幼儿园美术活动教案2

活动目标：

1、学会歌曲《蝴蝶找花》，要求唱准6/8拍的曲调，并能较有表情地演唱。

2、初步学会花朵的动作，要求动作协调、优美。

活动准备：

和歌词相符的图片，可以活动的蝴蝶

活动过程：

一、听《蝴蝶飞》的音乐进教室，为在老师身边，要求动作合拍、优美。

二、练声，要求唱出6/8拍的曲调，然后听音乐坐到各自座位上。

三、新授《蝴蝶找花》歌曲

1、要求理解歌词，熟悉歌词

出示图片：这是什么地方？你是怎么看出来的？

花园里开满了鲜花引来了谁？（出示蝴蝶）

教师清唱歌曲

你听到了些什么？

再次范唱

这回你记住了那几句歌词？

2、学习歌曲，要求基本学会歌曲，声音优美、快乐。

跟老师念歌词。

跟旋律念歌词。

教师逐句教唱歌曲。

分男女生练习。

小组练习。个别演唱。

四、初步学习花朵的动作，要求协调。

想一想每一句歌词另一做些什么动作？

幼儿自由想象，请个别示范，集体学做。

在统一意见的基础上，将幼儿想的动作练起来。

进行多次练习。

分角色练习。

五、复习蝴蝶飞的动作出教室。

蝴蝶飞的时候，脚用小碎步，要走得又快又小。迎春花幼儿园美术活动教案3

活动目标：

1.引导幼儿在欣赏和理解诗歌《春天来了》的基础上，用鲜艳的色彩描画春天。

2.培养幼儿形象记忆和想象能力。

活动准备：

范画：美丽的春天

油画棒人手一盒

画纸人手一张

活动过程：

一、引导幼儿寻找春天，导入活动，引起幼儿活动的兴趣。

1.你们进行过春游吗?在外面看到了春天的哪些景象呢?(请小朋友来说说）重点说说春天的动植物（小燕子飞来啦、小蝌蚪找妈妈、树木发芽了）

教师小结：教师结合孩子回答的内容进行小结。

2.春天到了，你们喜欢春天吗?你觉得春天在哪里呢?春天来了都有什么变化呢?我们一起来听听诗歌《春天来了》感受春天来了都有哪些变化?

教师有感情的`朗读诗歌。春天来了，小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么变化?

教师小结：春天来了，小河里的冰融化了，柳树发芽了，桃花盛

开了，燕子飞来了，小草发芽了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，到处都是生机勃勃景色，真美啊!

今天老师把美丽的春天画下来了，我们一起来看看。

二、出示范画，引导幼儿观察。

1.这就是美丽的春天?都有什么呢?

教师小结：有很多的蝴蝶，有花儿，燕子飞来了，绿绿的小草，柳树发芽了，还有小朋友在快乐的`玩耍，捕蝴蝶。

2.春天真美啊，花儿开放了，小草儿也变绿了!你们想不想也和老师一起把美丽的春天画下来呢?

三、交代绘画要求。

1.你们都喜欢美丽的春天，那现在请小朋友把诗歌里的春天都画下来把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛，涂色时孩子们需要注意。燕子的尾巴像剪刀，小朋友捕蝴蝶的网可以先画竹竿然后画上三角