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考研复习《管理学原理》名词解释总结
篇一:2021年考研-管理学原理(名词解释篇)
第一章管理与管理学
管理:同时实现是管理者为了有效地实现组织首要目标、个人发
展和社会责任,进程运用管理职能进行协调的过程
管理职能:是管理过程中各项行为的文本的概括,是人们对管理
工作应有的一般过程和基本内容所作的理论概括,包括计划、组织、
领导、控制、创新五种基本职能
计划:制定目标并确定为达成这些亦须目标所必需的行动
组织:指按计划对企业的活动及其生产要素进行的编配转调和组
合
领导:领导者运用组织赋予的权力,组织、指挥、沟通协调和监
督下属人员,如期完成领导任务的职责和功能
控制:是促使组织的按照计划规定的要求展开的过程
创新:是一种思想及在这种思想指导下的实践,是某种原则以及
在这种原则原则指导下的具体活动,是管理的一种基本职能
管理二重性:管理工作的自然道德属性和社会属性
自然属性:此种属性不以人的意志为转移,也不因社会制度法西
斯主义意识形态的不同而有所改变,完全是一种客观存在。它逼不得
已的出现明显是由人类活动的特点决定的,是社会劳动过程中的一种
特殊职能。管理是生产力。
社会属性:它是为了达到预期目的而成功进行的具有特殊职能的
活动,从来就是为统治阶级、为生产资料的生产资料迪塞县服务的。
管理是一定社会生产关系的反映。
管理者角色:分为三类,人际角色:代表人、领导者、联络者;
信息角色:监督者、传播者、发言者;决策角色:企业家、干扰应对
者、资源分配者、谈判者。(亨利-明茨伯格)
管理者技能:包括技术技能、人际技能、概念技能(罗伯特-卡茨)
技术技能:运用管理者所监督的专业领域监督管理的过程、惯例、
工艺技术和工具的能力
人际技能:地与别人打交道并与别人沟通的能力
概念技能:把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神
能力
管理学研究方法:包括归纳法、试验法、演绎法
归纳法:通过对客观存在的一系列一系列典型性事物或经验进行
观察,从掌握显现出来典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入
手,进而分析研究取得联系事物之间的因果联系,从中找出事物变化
改变发展的一般规律,这种从典型到一般的研究方法也称为实证研究。
试验法:人为地为某一试验创造一定条件,观察其实际试验结果,
再与未给予这些条件的对比试验的实际结果进行比较情形分析,寻找
外加条件与试验结果之间的因果联系。
演绎法:对于复杂的管理关键问题,管理学家可以从某种概念出
发,或从某种统计规律出发,也可以在经验主义研究形而上学的基础
上,用归纳法找到一般的规律性,并加以简化,形成某种出发点,建
立起能反应某种逻辑关系的经济模型或模式,这种模型与被观察的事
物并不,它反映的是大大简化了的事实,它完全符合逻辑的推理,主
要是从简化了的吕普县事实前提推广得来的。
第二章管理思想的发展
顺道:行政管理要顺应客观规律重人:重人心向背,重人才归
离
人和:调整人际关系,讲团结,上下和,左右和守信:办一切
事业都要守信
利器:工欲善其事,必先利其器求实:实事求是。量力和时空原
则
对策:两个要点:预测和运筹节俭:开源节流,勤俭持家
法治:依法治国
亚当-斯密:英国《国富论》,劳动分工弗里德里克-泰罗:
《科学管理理论》,泰罗制
查理-巴贝奇:《论机器和制造业的经济政策》,边际熟练原则
和利润分配制度
劳动分工:是指人们社会经济活动的划分和独立化、专门化。
(分为自然分工和社会分工)
边际熟练:对技艺水平、精神压力定出界限,作为报酬的依据
利润分配制度:工人可以按照其在生产中所作的贡献,分到生产
线利润的一部分
科学管理理论:其观点:1、科学管理的根本目的是最高工作效率;
2、达到最高工作效率的重要手段,是用科学的管理方法代替旧的经验
管理;3、实施科学管理的核心环境问题,是要求管理人员和工人双方
在精神上和思想上来一个彻底变革
泰罗制:其内容:1、对工人提出科学的操作方法,以便合理利用
工时,提高工效;2、在工资制度上实行差别计
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