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2024年学习《摆脱贫困》一书心得体会模版

夏阳中心小学教师黄德晶近日深入学习了某作者于特定年份发表的《摆脱贫困》一书。该书虽文字简练，仅约____万字，却收录了作者从____年至____年在宁德工作期间的重要讲话和文章，内涵丰富。全书围绕闽东地区如何早日脱贫致富的核心议题，系统阐述了极具创新性的战略思想、前瞻性的制度理论和针对性的实践观点，其思想深邃、篇章精要，见解独到、掷地有声，引人深思、催人奋进。已故的____省委书记项南同志在序言中亦明确指出，“尽管作者已离开宁德，但其留下的精神财富对继任者具有承前启后的重要作用”。这份“精神财富”经过____多年的实践检验，愈发显得珍贵。在当前党的群众路线教育实践活动全面展开的背景下，深入汲取、全面开发、充分利用这份“精神财富”显得尤为重要和迫切。

书中深刻揭示了“解放思想是摆脱贫困的关键”这一真理。发轫于宁德的____开发攻坚战始于上世纪____年代，时任宁德地委书记的作者在此历史征程中明确指出，解放思想是摆脱贫困的关键。他强调，“地方贫困，观念不能‘贫困’”，“当务之急，是我们的党员、干部、群众都要进行思想解放、观念更新”。他进一步指出，摆脱贫困的首要意义在于摆脱意识和思路的“贫困”，只有首先“摆脱”头脑中的“贫困”，才能使所主管的区域摆脱贫困，进而使整个国家和民族摆脱贫困，走向繁荣富裕。

这段论述对于普通教师如黄德晶而言，具有很强的指导性和前瞻性。要摆脱“头脑中的贫困”，必须解放思想、更新观念，打破意识的禁锢，开启思想的闸门，不断完善教育新机制新制度，探索教育新方法新方式，引领每位教师走向富裕的新道路。

实现脱贫，不仅要解放思想，还需把握方向、找对路径。作者指出，“要使弱鸟先飞，飞得快、飞得高，必须探寻一条因地制宜发展经济的道路。”针对宁德的实际情况，他提出了“因地制宜、分类指导、量力而行、尽力而为、注重效益”的指导思想，主张充分利用宁德的山海优势，发展大农业，同时立足本地资源进行工业开发，实现农业、工业两个轮子一起转。实践证明，这些发展思路完全符合宁德的实际情况。

2024年学习《摆脱贫困》一书心得体会模版（二）

任何成功的事业，都离不开坚韧不拔的毅力和不懈的努力。有人指出，“一滴水虽然微小无力，面对坚硬的石头，必然粉身碎骨。但正是这种无尽的水滴，以它们的粉身碎骨，彰显其价值，实现穿透石头的胜利。”他进一步强调，“我们不能仅仅追求瞬间的‘质变’突破，而应更重视持续的‘量变’积累。”这一理念在书中被反复阐述，即在任何阶段、任何工作中，我们都应避免急功近利，更加重视打牢基础，发扬艰苦奋斗的精神。我省食品药品监管系统历经十多年的努力，承担着保障人民饮食用药安全的崇高职责，我们的付出得到了广大民众的肯定。然而，我们的监管基础仍需加强，监管能力有待提升，队伍建设仍有不足。因此，我们需要在当前的教育实践活动中，大力弘扬艰苦奋斗的传统，树立艰苦奋斗的风气。

这要求我们在思想上坚定艰苦奋斗，始终保持思想的纯洁和进取，对任何形式的“四风”保持高度的免疫力，做到“繁华不迷眼，奢华不动心”。在工作中，我们要发扬艰苦奋斗的精神，将远大理想与当前监管工作相结合，将革新精神与科学监管相结合，全力以赴，脚踏实地，以“监管有新策略，机制有新突破，发展有新气象，工作有新举措”为目标。在作风上，我们要牢记保障人民饮食用药安全的宗旨，从思想上警醒，行动上自觉，解决主要问题，找出关键环节，深入地进行自我反省和自我净化，真正做到正气凛然，取信于民，凝聚共识，为推动食品药品监管事业的发展注入强大的正能量。

以历史为镜，可以了解兴衰更替；以他人为镜，可以明了得失；以铜为镜，可以正衣冠。研读《摆脱贫困》，不仅是思想的深化，更是心灵的震撼和灵魂的共鸣。书中的深邃见解和精辟论述，体现了作者洞察历史、审时度势的高瞻远瞩，展现了作者忧国忧民、务实兴邦的坚定信念，以及基层干部与群众艰苦奋斗、开拓创新、密切联系的生动实践。“摆脱贫困”不仅是一个物质脱贫的课题，更是一项富有深意、远见和理想的伟大事业。我们深信，全省药监系统的广大干部职工将从《摆脱贫困》中汲取丰富的养分和宝贵的经验，为科学监管提供智慧和力量，为克服困难明确方向，为实现食品药品监管事业的科学发展和跨越发展汇聚磅礴的动力。

2024年学习《摆脱贫困》一书心得体会模版（三）

(二)：致力于思想解放，成为奋发有为的青年。在____年出版的《摆脱贫困》一书中阐述道：“地区经济的贫困，不能伴随着观念的贫困。”追溯到____年前的闽东地区，当地存在着诸多思想贫困的状况：民众普遍自称为贫，常常强调自身的贫困；并持有“安贫乐道”，“穷自在”，“依赖、等待、要求”的消极观念。这种思想贫困的状态阻碍了闽东经济的进步，导致民众生活水平持续下降，文化发展停滞不