《免疫失调引起的疾病》名师教案1 (1).docVIP

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《免疫失调引起的疾病》教案

考试大纲：艾滋病的流行和预防

课标要求：了解免疫失调引起的疾病类型，说出艾滋病的流行原因和预防措施

高中生物教学设计

教学课题

免疫失调引起的疾病

课程类型

新授

课时

一课时

教材分析

随着课改的进行，新课标将免疫调节列为必修三的教学内容，其“具体内容标准”中包括“概述人体免疫系统在维持稳态中的作用”，可见，新课标将免疫视为人体生命活动调节的一种方式。将免疫系统列为调节系统之一，突出免疫系统对于机体稳态维持的作用，意在从更深层次上揭示生命活动的整体性，对于引导学生认识生命系统结构和功能的整体性具有重要的意义。同时也揭示了机体内各个系统之间联系的复杂性和多样性，说明了生命现象内在联系之间的普遍性。

另外，免疫学知识涉及到我们生活的方方面面，与学生的实际生活联系较多，将其放在必修模块对于全体高中学生“形成积极健康的生活方式”是不可或缺的。免疫失调引起的疾病与学生的生活实际联系紧密，同时也是高考的重难点之一。

学情分析

人们在日常生活中遇到的与免疫有关的问题越来越多，有些是学生较熟悉的，如过敏反应、艾滋病等，有些则会感到陌生，如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、免疫治疗器官移植等，教材中只是对相关内容作了些简要介绍，如果教师只在课上局限于课本内容讲授，并不能满足学生的好奇心和求知欲。所以可以让学生在课前预习的基础上，分成若干小组，采取走访专家医生、探访病人、查阅相关资料的方法，搜集更多的他们感兴趣的资料，在课堂上教师为他们创设互相交流学习的机会。这样既激发了学生的主体智力参与，使他们学习到更加丰富的生物学知识，又培养了学生的自学能力、收集和处理相关信息的能力、用生物学知识解释和解决实际问题的能力。

而当前的中学生对艾滋病的知识、尤其是对艾滋病的流行现状及其对人类的危害了解太少，的在新形势下，我们要进一步增强预防艾滋病的紧迫感、责任感、使命感，大力宣传普及艾滋病的科学知识，增强全民预防艾滋病的意识，提高自我保护能力。

教学重点

1、过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病；

2、艾滋病知识和学生生命健康德育教育。

教学难点

过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病的机理；

教学目标

知识与能力目标

1、通过资料分析、师生互动，能够辨析过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病，引导学生自学，逐步培养学生的自学能力；

2、通过对免疫失调及免疫学的知识的学习，培养学生分析总结能力以及学生理论联系实际的理念，并能够说出免疫学的应用。

学科素养

1、基本思想（让学生了解艾滋病发展的严峻形势，以及每一个人的责任和义务，通过对免疫失调及免疫学的知识的学习，培养学生的生命观念、科学思维和社会责任相关生物学素养）

2、基本活动经验（了解艾滋病的病因和预防，认识到艾滋病患者是HIV的受害者，需要得到我们的关爱。倡导关爱健康、珍爱生命的生活理念）。

教学方法

问题—情镜法、模型构建法、自主探究法、比较归纳法，

教学材料

多媒体电脑、大屏幕、免疫疾病的相关图片、艾滋病志愿者红丝带、正常人与艾滋病患者各种行为的图片。

教学过程设计

教学步骤

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

多媒体展示艾滋病、风湿性心脏病以及各种过敏反应的图片，导入免疫失调引起的疾病教学

讨论疾病发生的原因。

提出问题，激发学生的学习兴趣

自身免疫疾病

投影：先天性心脏病、类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮患者图片。

指出这些都是自身免疫病，那么，是有什么原因造成的呢？

学生阅读总结。

联系生活实际，培养学生的分析能力。

过敏反应

教师提出问题：

1、过敏反应的概念、特点是什么？

2、什么叫过敏原，举例说明。

3、过敏反应的防治措施是什么？

学生小组讨论，根据例子说一说，自身免疫病产生的机理是什么？

借助图解（多媒体展示）共同总结。

通过看课件，明确过敏反应的机理。

培养学生的自学能力；小组合作意识。

获得性免疫缺陷综合症（艾滋病）

教师播放FLASH，多媒体课件艾滋病。组织学生讨论问题：①原因；②症状；③预防。

教师引导学生进行总结，主要引导学生进行德育方面的感受总结，完成德育教育与学科教育的结合

学生观看课件，看书自学并分组和集中讨论。

学生谈本节课的德育感想

培养学生的自学能力和合作精神；激发学生珍爱生命的情感。

免疫学应用

请学生讨论免疫学在日常生活中有哪些应用？

免疫预防、免疫治疗、器官移植

结合平时所学所知，总结免疫学的应用。

讨论器官移植的关键。

激发学生珍爱生命的情感意识和对生物学的重视。

课堂小结

通过以上的学习我们可以知道，免疫反应过强或者过弱都将引发疾病。

面对传染性的疾病，我们可以通过接种的方法进行预防：将减毒或无毒的疫苗接种到人体内，使机体获得特异性免疫，产生对传染性疾病的免疫力的方法就叫预防接种。有些疾病还没有研制出有效地疫