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2024年安徽教师招聘考试模拟题及答案

2024年安徽教师招聘考试模拟题及答案（一）

一、单选题

1.要想了解家长对小学生参加劳动所持的态度，最适宜的研究方法是（）

A.实验法

B.观察法

C.文献法

D.调查法

2.教育教学过程是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。这反映的教师劳动

特点是（）

A.个体性

B.间接性

C.广延性

D.主体性

3.“足智多谋，随机应变”是思维的（）品质。

A.敏捷性

B.广阔性

C.深刻性

D.灵活性

4.小学一年级的小朋友在教师的指导下学会区分“q”和“p”两个字的字形，按照加涅的学

习结果分类来看，这里发生的学习结果类型是（）

A.智慧技能

B.言语信息

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C.认知策略

D.动作技能

5.教育法规最根本的本质特征是它具有（）

A.阶级性

B.平等性

C.全社会性

D.强制性

二、判断题

1.学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动。（）

2.“今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉。”这句话体现的是外铄论的观

点。（）

3.大脑两半球的单侧化研究发现左半球与创造性有关。（）

4.教育心理学是应用心理学的一种，是心理学原理在教育中的应用。（）

5.国家对接受义务教育的学生免除全部或大部分的就学费用。我们国家有些地区，高中三年

也不收学费，在这些地区，义务教育已经延长至12年。（）

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】调查研究法是在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研

究及测验等方式，收集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作

建议的一整套实践活动。

2.D【解析】主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。对于教师

来说，教育教学过程首先就是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。题干的

描述体现了教师劳动的主体性特点。

3.D【解析】思维的灵活性主要指能从不同角度、运用不同方法思考问题。

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4.A【解析】加涅按学习结果将学习分为五种类型：（1）智慧技能；（2）认知策略；（3）言

语信息；（4）动作技能；（5）态度。其中，智慧技能又可分为五个小类：辨别学习、具体概

念学习、定义性概念学习、规则学习、高级规则学习。其中，辨别是将刺激物的一个特征和

另一个特征或者将一个符号与另一个符号加以区别的一种习得能力，小朋友学会区分“q”

和“p”两个字的字形属于智慧技能中的辨别学习。

5.A【解析】教育法规是上层建筑的一个组成部分，具有很强的阶级性，这是教育法规最根

本的本质特征。

二、判断题

1.×【解析】题干描述的是广义的教育的概念。

2.√【解析】题干的描述出自荀子，他是外铄论代表人物之一。

3.×【解析】大脑两半球的单侧化的研究发现右半球与创造性有关。

4.×【解析】教育心理学是一门独立的科学，有自己的理论、研究方法、问题和技术。教育

心理学不是一般心理学原理在教育中的简单应用，它拥有自身独特的研究课题。

5.×【解析】义务教育的年限是由法律规定的，不同的国家对义务教育的年限规定是不一样

的，如我国义务教育的年限是9年，只包括了小学和初中阶段的教育。

2024年安徽教师招聘考试模拟题及答案（二）

一、单选题

1.我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）

A.活动课程

B.潜在课程

C.综合课程

D.学科课程

2.德育目标必须落实到（）上。

A.德育原则

B.德育对象

C.德育内容

D.德育手段

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3.温馨的家庭氛围和良好的同伴关系有助于儿童获得成功的社交技巧，有利于儿童社会价值

的获得以及认知和健康人格的发展。根据马斯洛的需要层次理论，这是因为儿童的（）得

到了满足。

A.生理的需要

B.审美的需要

C.认知的需要

D.归属与爱的需要

4.某学生因进步明显，老师取消了对他的处分，这是（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

5.班长小博是班里许多同学的偶像，同学们都十分认同小博认真负责的态度和良好品德，许

多同学还会主动去模仿小博的良好行为，试图与小博在态度和行为上保