《走近老师》教学课件.docx

《走近老师》优秀教学课件

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版八年级上册语文教材第二单元的《走近老师》。本节课主要让学生通过阅读文章，了解老师的工作特点，感受老师的辛勤付出，从而增进学生对老师的尊敬和理解。文章通过描述老师的工作日常，让学生体会到老师工作的辛苦和不易，教育学生要尊敬老师，理解老师，珍惜老师的教诲。

二、教学目标

1.知识与技能：学生能够理解文章内容，把握文章结构，体会作者对老师的尊敬和理解。

2.过程与方法：通过自主学习、合作学习的方式，提高学生的阅读理解能力和表达能力。

3.情感态度与价值观：培养学生尊敬老师，理解老师，珍惜老师的教诲的优秀品质。

三、教学难点与重点

重点：理解文章内容，把握文章结构，体会作者对老师的尊敬和理解。

难点：如何引导学生从文章中感受到老师的辛勤付出，教育学生要尊敬老师，理解老师，珍惜老师的教诲。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、黑板、粉笔

学具：课本、练习册、笔记本

五、教学过程

1.导入：以一个发生在校园里的小故事为引子，引导学生思考老师的工作特点，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：学生自主阅读课文，理解文章内容，把握文章结构。

3.合作学习：学生分组讨论，交流对文章的理解，分享自己的感受。

4.课堂讲解：教师针对学生的讨论，进行课堂讲解，引导学生从文章中感受到老师的辛勤付出，教育学生要尊敬老师，理解老师，珍惜老师的教诲。

5.随堂练习：学生根据课堂讲解，完成练习册上的相关练习。

7.课后作业：学生回家后，根据课堂学习和自己的感受，写一篇关于尊敬老师的作文。

六、板书设计

板书设计如下：

《走近老师》

一、老师的工作特点

1.辛勤付出

2.无私奉献

3.耐心指导

二、尊敬老师

1.尊重老师的劳动

2.理解老师的辛苦

3.珍惜老师的教诲

七、作业设计

1.请根据课文内容，简述老师的工作特点。

答案：老师的工作特点是辛勤付出、无私奉献和耐心指导。

2.请结合自己的实际，谈谈你如何尊敬和理解老师。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课通过引导学生阅读课文，让学生了解到老师的工作特点，感受到老师的辛勤付出，达到了预期的教学目标。但在课堂讲解过程中，对学生的引导还不够到位，需要在今后的教学中加以改进。

拓展延伸：可以组织一次关于尊敬老师的主题班会，让学生进一步体会到尊敬老师的重要性。同时，可以让学生回家后，向家长讲述本节课的学习内容，让家长也参与到学生的学习中来，共同教育学生尊敬老师。

重点和难点解析

一、教学内容细节解析

1.老师的工作特点：文章通过描绘老师的工作场景，让学生了解到老师的工作特点是辛勤付出、无私奉献和耐心指导。

2.尊敬老师：文章通过讲述学生对老师的尊敬和理解，引导学生明白尊敬老师的重要性，从而培养学生的优秀品质。

二、教学难点与重点细节解析

重点：理解文章内容，把握文章结构，体会作者对老师的尊敬和理解。

难点：如何引导学生从文章中感受到老师的辛勤付出，教育学生要尊敬老师，理解老师，珍惜老师的教诲。

三、教学过程细节解析

1.导入：教师以一个发生在校园里的小故事为引子，引导学生思考老师的工作特点，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：学生自主阅读课文，理解文章内容，把握文章结构。

3.合作学习：学生分组讨论，交流对文章的理解，分享自己的感受。

4.课堂讲解：教师针对学生的讨论，进行课堂讲解，引导学生从文章中感受到老师的辛勤付出，教育学生要尊敬老师，理解老师，珍惜老师的教诲。

5.随堂练习：学生根据课堂讲解，完成练习册上的相关练习。

7.课后作业：学生回家后，根据课堂学习和自己的感受，写一篇关于尊敬老师的作文。

四、教具与学具准备细节解析

教具：多媒体课件、黑板、粉笔

学具：课本、练习册、笔记本

五、板书设计细节解析

板书设计如下：

《走近老师》

一、老师的工作特点

1.辛勤付出

2.无私奉献

3.耐心指导

二、尊敬老师

1.尊重老师的劳动

2.理解老师的辛苦

3.珍惜老师的教诲

六、作业设计细节解析

1.请根据课文内容，简述老师的工作特点。

答案：老师的工作特点是辛勤付出、无私奉献和耐心指导。

2.请结合自己的实际，谈谈你如何尊敬和理解老师。

答案：略

七、课后反思及拓展延伸细节解析

课后反思：本节课通过引导学生阅读课文，让学生了解到老师的工作特点，感受到老师的辛勤付出，达到了预期的教学目标。但在课堂讲解过程中，对学生的引导还不够到位，需要在今后的教学中加以改进。

拓展延伸：可以组织一次关于尊敬老师的主题班会，让学生进一步体会到尊敬老师的重要性。同时，可以让学生回家后，向家长讲述本节课的学习内容，让家长也参与到学生的学习中来，共同教育学生尊敬老师。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言