2019年河南郑州市中小学体育教师招聘考试真题.pdf

2019年河南郑州市中小学体育教师招聘考试真题

一、单选题

1.抛掷实心球练习主要培养学生的（）

A.速度、耐力、平衡、协调

B.力量、速度、耐力、平衡

C.力量、速度、平衡、协调

D.力量、速度、耐力、协调

2.女性运动能力优于男性的是（）

A.力量

B.耐力

C.速度

D.平衡

3.导致贫血的原因是（）

A.白细胞数减少

B.血小板减少

C.血浆量减少

D.血红蛋白含量减少

4.学校体育管理的中心环节是（）

A.体育课程管理

B.体育教学管理

C.课余体育管理

D.课余训练管理

1/9

5.柔韧性训练的基本方法是（）

A.变换训练法

B.拉伸法

C.间歇训练法

D.重复训练法

6.球类运动常用的示范方法是（）

A.正面示范

B.背面示范

C.侧面示范

D.镜面示范

7.运动性腹痛的特点是（）

A.运动前疼痛

B.运动中疼痛

C.运动后疼痛

D.停止运动后疼痛加重

8.制订学校体育目标有四种方向，它们分别是：“普遍性目标”“生成性目标”“表现性

目标”和“（）”

A.教育目标

B.过程目标

C.行为目标

D.实施目标

9.体育课中，学生练习的总时间与上课的总时间的比例，称为体育课的（）

2/9

A.综合密度

B.专项密度

C.练习密度

D.一般密度

10.分组教学的形式有分组轮换和（）

A.两组一次等时轮换

B.分组不轮换

C.三组两次轮换

D.四组三次轮换

11.在弯道跑时，左脚正确的着地部位是（）

A.脚掌外侧

B.脚掌内侧

C.全脚掌

D.前脚掌

12.立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外的角度为（）

A.30度

B.45度

C.60度

D.90度

13.在各种突然变化条件下，运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为（）

A.耐力素质

B.运动素质

3/9

C.灵敏素质

D.柔韧素质

14.运动性疲劳的判断可从两个方面来判断：主观感觉和（）

A.客观检查

B.客观指标

C.心理感觉

D.医生检查

15.体育课程教学中，场地器材布置要求有利于练习轮换的队伍调动和（）

A.符合锻炼的卫生安全要求

B.方便教师易取易收

C.利于学生练习方便

D.利于个人教学方便

16.下列选项中，属于选编体育教育内容的原则之一的是（）

A.一致性与机动性相结合的原则

B.统一性与灵活性相结合的原则

C.理论性和灵活性相结合的原则

D.统一性与实践性相结合的原则

17.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系，提倡在以教师

评价为主的基础上引导学生进行自我评价和（）

A.相互批评

B.相互评价

C.他人批评

D.他人评价

4/9

18.画跑道分道线时，应以跑道内突沿为基准，各分道线都是用（）厘米的白灰色线

画成。

A.3.5

B.4

C.4.5

D.5

19.骨是一种器官，骨膜分为（）

A.骨内膜和骨松质

B.骨内膜和骨密质

C.骨内膜和骨外膜

D.骨内膜和骨髓

20.按照各项比赛成绩的评定方法，可将众多竞技项目分为（）大类。

A.三

B.四

C.五

D.六

二、多选题

21.影响动作技能形成的两个重要因素是（）

A.归因

B.反馈

C.练习

D.迁移

5/9

22.提高运动兴趣，推迟疲劳的有氧耐力训练方式是（）

A.匀速跑

B.越野跑

C.变速跑

D.法特莱克跑

23.下肢带骨连结包括（），两者与下肢