《梦游天姥吟留别》PTT课件42张.pptxVIP

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;;;教学目标;理解李白思想的诞生:

14岁立志“安社稷、济苍生”

25岁仗剑远游,求仕无果

42岁奉诏入京,供奉翰林

44岁权贵排挤,赐金放还

54岁安史之乱,从军报国

56岁兵败流放,中途遇赦

61岁再请从军,因病折回

62岁病逝当涂;;思考题目;梦游天姥吟留别;诵读文本,探究文意;梦游天姥吟留别;1、全诗以为线索

;;;海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。;大意:航海的人谈起瀛洲,(大海)波涛渺茫,(瀛洲)确实难以找到;吴越一带的人谈起天姥山,此山在云霞忽明忽暗时也许可以看到。天姥山与天相连遮蔽天空,山势高过五岳,遮掩了赤城山。天台山虽高四万八千丈,对着这天姥山,天台山就好像要拜倒在它的东南面一样。;第一段;;诵读文本,探究文意;;第二段;第二段;;我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。;脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。;诗人为何提到“谢公”?;脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。;熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。;列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。;忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。

惟觉时之枕席,失向来之烟霞。;;诵读文本,探究文意;梦游之旅

(二);世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!;诵读文本,探究文意;;哪一句能直接体现李白的性格特点?;;浪漫主义创作风格;2.大胆的夸张:向天横、拔五岳、掩赤城、倾天台;拿出荧光笔,勾画注释;习题训练P44——导学;自由朗读,抓紧背诵

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