选择题题库40道:电子信息工程专业-专业课程-电子测量技术_误差理论与数据处理.docxVIP

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在测量中,绝对误差是实际值与测量值之差的绝对值,这一描述是否正确?

A.正确

B.错误

C.只在某些测量情境下正确

D.绝对误差与实际值和测量值无关

答案:A

解析:绝对误差定义为测量值与真值的差的绝对值,因此选项A正确。

以下哪种误差来源于测量工具的不精确?

A.系统误差

B.随机误差

C.过失误差

D.环境误差

答案:A

解析:系统误差通常源于测量工具或方法的不精确性,可以预测并且重复出现。

当数据经过多次测量后,处理这些数据时使用什么方法来消除随机误差?

A.加权平均法

B.最小二乘法

C.简单平均法

D.中值法

答案:C

解析:简单平均法通过计算多次测量值的平均来减小随机误差的影响。

在误差理论中,以下哪个术语描述了测量值与真值之间的偏差?

A.精度

B.准确度

C.精确度

D.分辨率

答案:B

解析:准确度是指测量值与真值的接近程度,通常由系统误差决定。

如果某个信号测量的多次结果分布呈现高斯分布,这表明存在哪种类型的误差?

A.周期误差

B.系统误差

C.随机误差

D.恒定误差

答案:C

解析:随机误差通常符合高斯分布,即正态分布。

在处理实验数据时,如果发现一个异常值,以下哪种处理方式是最恰当的?

A.忽略这个值

B.调查原因后决定是否剔除

C.直接修改为平均值

D.乘以一个适当因子调整

答案:B

解析:异常值应该被调查,如果确认是测量错误或异常情况造成,可以考虑剔除。

精密度指的是什么?

A.测量值与真值的接近程度

B.多次测量结果的分散程度

C.测量值的理论极限

D.测量工具的最大误差

答案:B

解析:精密度是指重复测量结果之间的差别,反映的是随机误差的大小。

以下哪种误差不能通过提高测量次数来减小?

A.系统误差

B.随机误差

C.相对误差

D.绝对误差

答案:A

解析:系统误差是固定的,不会因测量次数的增加而减小。

在数据处理中,以下哪个指标用来描述数据的集中趋势?

A.方差

B.标准偏差

C.平均值

D.极差

答案:C

解析:平均值是数据集中趋势的最常用指标。

数据清理中,以下哪种方法用于识别异常值?

A.简单平均法

B.标准差法

C.最大误差法

D.最小误差法

答案:B

解析:标准差法可以通过计算标准差来识别远离平均值的数据点,即异常值。

误差传播定律用于什么?

A.计算测量工具的误差

B.确定真值的位置

C.估计实验结果的总误差

D.预测未来测量的误差

答案:C

解析:误差传播定律用于估计由多个有误差的测量量组成的实验结果的总误差。

以下哪种误差是由于操作者的人为因素引起的?

A.方法误差

B.读数误差

C.设备误差

D.环境误差

答案:B

解析:读数误差通常由操作者的人为因素,如视觉偏差,引起。

在误差分析中,绝对误差与测量值的比值称为?

A.相对误差

B.百分比误差

C.系统误差

D.标准误差

答案:A

解析:绝对误差与测量值的比值称为相对误差。

在实验数据处理中,以下哪种方法可用于判断数据点是否属于异常?

A.Z-score方法

B.平均值方法

C.最小二乘法

D.直方图方法

答案:A

解析:Z-score方法可以用来判断数据点是否远离均值,从而识别异常。

真值与测量值之间差异的百分比表示为?

A.绝对误差

B.相对误差

C.精度

D.准确度

答案:B

解析:相对误差是真值与测量值之差的绝对值除以真值的百分比。

在处理实验数据时,如果发现测量值分布呈现正偏态,这可能意味着存在?

A.随机误差

B.系统误差

C.过失误差

D.分辨率问题

答案:B

解析:正偏态的分布可能表明存在系统误差,使得测量值更倾向于一个方向。

在数据处理中,使用什么方法可以减少系统误差?

A.增加测量次数

B.调整测量工具

C.使用简单平均法

D.提高测量工具的分辨率

答案:B

解析:通过调整测量工具或改进测量方法可以减少系统误差。

以下哪个不是减少随机误差的有效方法?

A.使用更精细的测量工具

B.增加测量次数

C.改善实验条件

D.提高操作者的技能

答案:A

解析:更精细的测量工具主要减少的是系统误差,对随机误差影响不大。

在数据处理中,为什么要使用误差的平方和(即最小二乘法)?

A.方便计算

B.减轻异常值的影响

C.误差平方和总是最小

D.方便直接观察误差大小

答案:B

解析:使用误差的平方和可以使异常值的贡献放大,从而更容易识别并减轻其影响。

在实验中,如果操作者每次读取数据时都倾向于高估或者低估,这产生了什么类型的误差?

A.随机误差

B.系统误

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