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四川省成都市武侯区小学三年级下册语文期末试题及答案

根据注音，补充词语。

1．保cúnmí失偶ěrbǎi布

衬shānwēi武走láng普tōng

比一比，组词语。

2．蜜阻卷

密组倦

三、按要求，写词语。

3．（1）读下面的词语，再写几个这样的词语。

雪白的衣裳

剪刀似的尾巴

艳丽的蔷薇

（2）照样子，写词语。

轻悠悠（ABB）

津津有味（AABC）

（3）把下面的四字词语补充完整。

没精打画蛇添提并论刻求剑

选择正确的注音或合适的词语（只填序号）

4．①táng②tǎng

清泉在山洞里静静地流淌。

①tǔ②tù

小清吃了不卫生的东西，呕吐了。

蚕宝宝吐丝了。

①清醒②苏醒

遇到危险时，我们要保持头脑。

过了好多天，她才在病床上过来。

请将诗句和对应的传统节日连起来。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。春节

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。重阳节

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。清明节

按要求写句子。

6．（1）用修改符号修改下面的病句。

最了解我的人还是妈妈到底。

（2）注意句子中加点的部分，照样子，把下面的句子补充完整。

顾客瞪大了眼睛，说：“什么，你还没有开始裁料！”

她“你怎么能这样做呢？”

（3）正确、工整地抄写句子。

早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。

根据积累填空。

7．（1）迟日江山，春风花草，泥融飞，沙暖睡。

（2）如果把眼前的一池荷花看作一大幅，那画家的本领可真。

（3）忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着和。

阅读《赵州桥》选段，完成练习。

8．ㅤㅤ这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻

着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花：有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自

回首遥望：还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

（1）以上选段围绕哪句话在写？请用“”勾画出来。

（2）读文中画“______”的句子，想想它在表达上有什么特点，再照样子写一写。

（3）一个同学在学了《赵州桥》之后说：“赵州桥伟大，建造赵州桥的工匠更伟大。

”你能结合以上选段的内容，说说为什么吗？

（4）以下关于赵州桥的信息，正确的打“√”，错误的打“×”

①赵州桥位于河北省赵县的汶河上。

②它的设计者是唐朝的石匠李春。

③它已有一千四百多年的历史。

④它由一个拱形的大桥洞和两个拱形的小桥洞构成。

阅读《渔夫和猴子），完成练习。

9．ㅤㅤ在大森林的旁边，有一个很大的湖，渔夫每天都到那里去捕鱼。

他划着小船，来到湖中央，然后两手拎起渔网，一撒手甩了出去。渔网“哗”地张开

沉到水里。渔夫做完这一切，就坐在船上，悠然地休息着。过了一会儿，渔夫把渔网从

水里拉了起来，十几条闪着银光的大鱼在网中蹦跳着。渔夫捉好了鱼，就划着船回到岸

边，然后把渔网晾在架子上，高高兴兴地带着鱼回家了。

这一切都被森林里住着的猴子看见了，他非常羡慕，想：人们都说我们猴子最像人了

人能做的，猴子肯定也能做。于是，他每天都躲在湖边的大树上，观察渔夫的动作。

ㅤㅤ有一天，他趁渔夫走远了，“哧溜”一声爬下了树，把渔夫晾的渔网抱走了。猴子

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