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2025年卫生专业技术资格考试健康教育(中级365)专业知识模拟试卷及解答参考
一、A1型单项选择题（本大题有30小题，每小题1分，共30分）
1、下列哪项不属于健康教育的核心策略？
A、健康促进
B、疾病预防
C、健康教育
D、疾病治疗
答案：D
解析：健康教育的核心策略主要包括健康促进、疾病预防和健康教育，旨在提高人们的健康意识和健康行为，预防疾病的发生和发展。疾病治疗虽然也是卫生服务的重要组成部分，但不属于健康教育的核心策略。
2、下列关于健康教育的描述，不正确的是：
A、健康教育是以个体和群体为对象
B、健康教育侧重于提高人们的健康素养
C、健康教育旨在预防疾病和促进健康
D、健康教育仅关注疾病的治疗
答案：D
解析：健康教育是以个体和群体为对象，通过教育和传播健康知识、技能和理念，提高人们的健康素养，预防疾病和促进健康。健康教育不仅关注疾病的治疗，更侧重于疾病预防、健康促进以及提高人群的整体健康水平。因此，选项D描述不正确。
3、题干：下列关于健康教育干预策略的描述，不正确的是：
A、健康教育干预策略包括教育、政策、环境、经济等多种手段。
B、健康教育干预策略应以个体为中心，注重个体健康行为改变。
C、健康教育干预策略应充分考虑目标人群的特点和需求。
D、健康教育干预策略应强调短期效果，忽视长期效果。
答案：D
解析：健康教育干预策略不仅强调短期效果，还应该关注长期效果。只有长期坚持健康教育和干预，才能有效提高人群的健康水平。因此，选项D的描述是不正确的。其他选项描述均符合健康教育干预策略的原则。
4、题干：下列关于健康教育计划评价的描述，不正确的是：
A、健康教育计划评价应包括过程评价、效应评价和结局评价。
B、健康教育计划评价应以目标人群为中心，关注目标人群的健康行为改变。
C、健康教育计划评价应以健康教育策略为中心，关注健康教育策略的有效性。
D、健康教育计划评价应采用定量和定性相结合的方法。
答案：C
解析：健康教育计划评价应以目标人群为中心，关注目标人群的健康行为改变，而不是以健康教育策略为中心。健康教育策略的有效性是评价的一部分，但不是评价的中心。因此，选项C的描述是不正确的。其他选项描述均符合健康教育计划评价的原则。
5、下列哪项不是健康教育的核心内容？
A、健康知识教育
B、健康行为干预
C、疾病预防
D、心理素质提升
答案：D
解析：健康教育的核心内容包括健康知识教育、健康行为干预和疾病预防。心理素质提升虽然与健康教育有一定关联，但不是其核心内容。健康教育主要关注的是如何通过教育手段帮助人们获得健康知识、改变不良行为，从而预防疾病，提高生活质量。
6、关于健康教育干预策略，以下哪种说法是错误的？
A、健康教育干预策略应遵循个体化原则
B、健康教育干预策略应注重行为改变
C、健康教育干预策略应强调短期效果
D、健康教育干预策略应关注群体需求
答案：C
解析：健康教育干预策略应遵循个体化原则，注重行为改变，关注群体需求。强调短期效果是错误的，因为健康教育干预策略的目的是通过长期的教育和引导，帮助人们养成良好的健康行为习惯，从而实现健康促进的目标。过于强调短期效果可能会导致健康教育活动的效果不佳。
7、在健康教育中，针对慢性病患者的健康教育策略不包括以下哪项？
A.提高患者的自我管理能力
B.强调药物治疗的重要性
C.增强患者的社会支持
D.强调健康饮食和适量运动
答案：B解析：在慢性病患者的健康教育中，重点应放在提高患者的自我管理能力、增强患者的社会支持和促进健康饮食、适量运动等方面，以帮助患者更好地控制病情、改善生活质量。虽然药物治疗是慢性病治疗的重要部分，但健康教育中强调的不仅仅是药物治疗，而是综合性的健康管理策略。因此，选项B“强调药物治疗的重要性”不属于健康教育策略的内容。
8、以下哪项措施不属于预防传染病传播的健康教育内容？
A.提高个人卫生习惯
B.接种疫苗
C.食品安全教育
D.环境消毒
答案：C解析：预防传染病传播的健康教育内容主要包括提高个人卫生习惯、接种疫苗和进行环境消毒等措施。这些措施有助于切断传染病的传播途径，降低感染风险。
而食品安全教育主要是针对预防食物中毒和营养健康的，虽然与预防疾病有关，但不属于预防传染病传播的健康教育内容。因此，选项C“食品安全教育”不属于预防传染病传播的健康教育内容。
9、题干：下列哪项不属于健康教育传播策略？
A、大众传播策略
B、人际传播策略
C、组织传播策略
D、社区传播策略
答案：C
解析：健康教育传播策略主要包括大众传播策略、人际传播策略和社区传播策略。组织传播策略虽然也是一种传播策略，但通常不属于健康教育的范畴，因此C选项是正确答案。
10、题干：在健康教育中，以下哪种方法不属于健康教育干预策略？
A、教
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