2025年高考历史一轮复习讲义（部编版）板块四　第十一单元　第31讲　中古时期的亚洲、非洲和美洲.pdfVIP

第31讲中古时期的亚洲、非洲和美洲

1.了解中古时期亚洲、非洲、美洲的不同国家、民族、宗教和社会变化，

课程

以及社会状况

标准

2.认识这一时期世界各区域文明的多元面貌

1.频率题型：该部分是高考低频考点，主要以选择题为主

2.情境设计：多利用文字、图片等多种形式创设新学习情境，注重培养学

生获取和解读历史信息的能力。如(2023·湖南卷，12)日本土地制度；

考情(2023·海南卷，10)非洲文化传统对法律的影响；(2023·6月浙江选考，11)

分析阿兹特克文明；(2023·1月浙江选考，11)美洲印第安文化成就；(2021·福建

卷，12)阿拉伯文化

3.核心考向：阿拉伯帝国在东西方文化交流中的桥梁作用，奥斯曼帝国对

东西方贸易的影响以及美洲印第安文明成就

知识点一中古时期的亚洲

1．阿拉伯帝国

(1)建立与扩张

(2)帝国统治

政治最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣辅助

①工商业：经济繁荣，手工业和商业得到很大发展

经济②贸易：在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易

③城市：帝国境内城市繁多，巴格达是当时世界上最大的城市之一

(3)帝国文化

①成就：吸收了被征服地区的文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东

西方文化，在诸多领域取得重要成就。

②地位：阿拉伯商人和旅行家东西方文化交流的桥梁。

③影响：中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。

2．奥斯曼帝国的兴起

(1)兴起与扩张

(2)帝国统治

政治最高统治者是苏丹，宗教上层和封建主是统治阶级

①15—16世纪，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心

经济

②控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，影响东西方之间的贸易

3.南亚与东亚的国家

(1)南亚国家

①笈多帝国：4世纪初，恒河中游兴起，几乎征服了北印度，帝国政局稳定，但政令不够统

一；印度教发展为印度的主要宗教。

②德里苏丹国：13世纪初建立，苏丹为最高统治者，地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，

重要职位由穆斯林担任。

(2)东亚国家

①日本

②朝鲜

新罗统一7世纪末，初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家

高丽王朝10世纪初，新罗人王建仿效中国唐朝制度建立高丽王朝

朝鲜建立14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜

16世纪末，面对日本侵略，明朝派军队赴朝鲜作战。明朝大将邓子龙、

抗击侵略

朝鲜大将李舜臣先后牺牲

1．思考·情境问题君士坦丁堡陷落之后，奥斯曼人对君士坦丁堡进行劫掠，三天后，苏丹

穆罕默德用重惩威吓的办法，禁止继续抢劫和屠杀。

结合所学知识，指出君士坦丁堡战役的结果和危害。

试答：__________________________________________________________________

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2．阐释·核心概念

[印度教]随着印度封建社会形成，种姓制度发生新变化而出现的。印度教广泛吸收婆罗门教、

佛教和耆那教教义以及民间信仰、风俗习惯、哲学思想等，把种姓制度作为核心教义，要求

教徒严格遵守种姓制度。

3．挖掘·教材信息阅读教材“问题探究”栏目，谈谈你对坂本太郎观念的看法，并说明理

由。

试答：__________________________________________________________________

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4．思考·情境问题唐朝与新罗保持了长期、频繁的友好往来。结合所学，简述高丽王朝仿

效唐朝制度的表现。

试