云南省禄劝县九年级上学期物理9月月考试题及答案.docVIP

云南省禄劝县九年级上学期物理9月月考试题及答案.doc

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云南省禄劝县九年级上学期物理9月月考试题及答案

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,第8-10题有多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)

1.如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知()

A.BC段是一个放热过程

B.冰的熔点是0℃

C.CD段该物质处于气态

D.DE段表示水的沸腾过程

【答案】BD

【解析】

【详解】A.由图可知,BC段是冰的熔化过程,属于固液共存态,是一个吸热过程,故A不符合题意;

B.由图可知,冰在熔化过程中温度不变,因此是晶体,冰的熔点是0℃,故B符合题意;

C.由图可知,CD段是熔化结束,是液态,故C不符合题意;

D.由图可知,DE段表示水已经沸腾了,是水的沸腾过程,并且水的沸点是100℃,故D符合题意。

故选BD。

2.下述各种现象中,属于做功改变物体内能的是()

①砂轮打磨工件,工件发烫②擦划火柴,火柴头着火

③冬天对着手呵气,手变暖④通电的电热器,周围温度升高

A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③

【答案】A

【解析】

【详解】①砂轮打磨工件,克服摩擦做功,使工件的内能增加、温度升高而发烫,是利用做功的方式改变内能;

②擦划火柴,克服摩擦做功,使火柴头的内能增加、温度升高达到燃点而燃烧,是利用做功的方式改变内能;

③冬天对着手呵气,是手从热空气中吸收热量,使手的内能增加、温度升高而暖和,是利用热传递的方式改变内能;

④通电的电热器,周围的空气吸收热量,周围温度升高,是利用热传递的方式改变内能。

由此可知,属于做功改变物体内能的是①②,故BCD不符合题意,A符合题意。

故选A。

3.糖画是一种传统民间手工艺,以红、白糖加少许饴糖为原料。将糖用温火熬制,熬到可以牵丝时用小勺舀起糖汁,在石板上飞快地来回浇铸,画出造型,随即用小铲刀将糖画铲起,粘上竹签,便完成制作,如图所示。在糖画制作过程中发生的物态变化有()

A.先熔化后凝固 B.先熔化后凝华

C.先液化后凝固 D.先液化后凝华

【答案】A

【解析】

【详解】让白糖变成糖浆,即由固态变为液态,故是熔化;在石板上浇铸糖浆,等糖浆放出热量凝固成固态,这样就做好了糖画,故A符合题意,BCD不符合题意。

故选A。

4.下列说法中错误的是()

A.用瓶子装酒精时加盖,可减慢酒精蒸发 B.液体沸腾时不断吸热,且温度不断升高

C.人用暖水袋取暖是通过热传递的方式改变内能 D.质量为1kg的汽油用掉一半,汽油的热值不变

【答案】B

【解析】

【详解】A.用瓶子装酒精时一定要加盖,减小了酒精表面的空气流动速度,可以减慢酒精的蒸发,故A正确,故A不符合题意;

B.液体沸腾时需要不断吸热,但温度保持不变,故B错误,故B符合题意;

C.用暖水袋取暖时,人吸收热量,是通过热传递的方式改变内能,故C正确,故C不符合题意;

D.热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,汽车的汽油用掉一半后剩下汽油的热值不变,故D正确,故D不符合题意。

故选:B。

5.双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料,以下说法正确的是()

A.燃料的热值越大,含有的热量越多

B.以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%

C.在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大

D.汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小

【答案】C

【解析】

【详解】A.热量是过程量,不能描述为含有热量,只能描述为吸收或者放出热量,故A错误;

B.以天然气为燃料时,仍有热散失、仍需克服摩擦做额外功,其机械效率不能达到100%,故B错误;

C.在压缩冲程中,对燃料混合物做功,使其温度升高、内能增大,故C正确;

D.使用天然气作燃料的目的是对环境污染少、成本低,故D错误。

故选C。

6.两个相同的容器内分别盛有质量和初温相同的甲、乙两种液体,用相同规格的电加热器同时加热,液体温度与加热时间的关系如图所示。下列说法正确的是()

A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容

B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同

C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.加热相同的时间,甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多,说明甲液体吸热能力强

【答案】A

【解析】

【详解】A.从图像可知,给质量和初温相同的甲、乙两种液体加热时,用相同规格的电加热器加热相等时间时,甲上升的温度高,根据比热容公式可知,甲的比热容小,故A正确;

B.如果升高相同的温度,因为乙的比热容大,故乙吸收的热量更多,故B错误;

C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量,故C错误;

D

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