《劝学》复习课件.ppt

高中语文课本文言文知识梳理之《劝学》复习目标1、自主储备文言知识。（包括文言实词、虚词、通假字、古今异义、词类活用、特殊句式等）（作家作品及文体知识等也可简单了解）3、探究文本，挖掘文意，储备作文素材。（理清文本的层次、主旨、论证结构等。）2、背诵、默写、翻译文中的重点句子。复习基础正字音：輮（）舆（）槁暴（）砺（）参省（）须臾（）跂（）正字音：注意积累多音字，形近字……同时注意字形蛟（）跬（）骐骥（）驽（）锲（）镂（）蟮（）螯（）楫（）róuyúgǎopùlìjícānxǐngyúqìjiāokuǐqíjìnúqièlòushànáo高考题中出现的背诵默写1、故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。（2010江苏全国）2、吾尝终日而思矣，（2010福建2009天津）3、故不积跬步，（2009山东）4、，不如登高之博见也。（2009江苏）5、，不能十步，，功在不舍。（2009安徽卷全国）6、，风雨兴焉。（2009安徽）7、，不如须臾之所学也。（2010山东）8、蟹六跪而二螯，，用心躁也。（2011山东），非能水也，。君子生非异也，。（《荀子·劝学》）(2012全国卷)《荀子劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“，，。”(2014全国卷)《荀子?劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“,,”的观点。(2017)《荀子劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能、是用心专一的缘故。（2016）文言文阅读、翻译掌握常见的实词120个，本文尤其要注意劝、已、中、輮、就、疾、彰、望、善、假、绝、兴、无以、用，等。《劝学》中“劝”为“劝勉、鼓励”之意，“劝学”就是劝勉世人努力学习.《勾践灭吴》果行，国人皆劝。于是越国就果断地行动起来，全国上下都互相勉励。就：①靠近、趋向；②成就、成功、完成③上，登上；④担任、赴任；⑤完成；⑥承受，接受；⑦变成。1、金就砺则利2、连辟公府不就陈具以表闻，辞不就职3、荆轲就车而去4、草创未就，会遭此祸5、是以就极刑而无愠色6、然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中7、三径就荒，松菊犹存靠近、趋向担任、赴任上，登上完成承受，接受变成关于【疾】下列各项中解释不正确的是()A.?屈平疾王听之不聪也?《屈原列传》?（病，生病）B.?顺风而呼，声非加疾也?《劝学》?（“快”，引申为“强，猛烈”）C.?庞涓恐其贤于已，疾之??《孙膑》?（通“嫉”，忌妒）D.?寡人有疾，寡人好色???《孟子·梁惠王下》（弊病，缺点）A望（87）“望”的本义是“向远处看”,故有“观察”之义；“希望，盼望”不就是“向远处看”的抽象形式吗？“名誉、名望”当然是每个人所期望的；反义引申而为“埋怨，责怪”；阴历每月十五日前后“日月相望”，所以此时又叫“望日”。王如知此，则无望民之多于邻国也。《寡人之于国也》?吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。《劝学》吾令人望其气，皆为龙虎。成五采，此天子气也。急击勿失!?《鸿门宴》日夜望将军至，岂敢反乎！《鸿门宴》予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。《五人墓碑记》三十日不