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《综合自然地理学》复习题教学内容--第1页
《综合自然地理学》复习题教学内容
《综合自然地理学》
复习题
《综合自然地理学》复习题
综合自然地理环境的研究对象和任务
1.如何理解综合自然地理学的研究对象?
答:综合自然地理学的研究对象是地球表层自然环境——自然地
理环境,但与部门自然地理研究对象(自然地理环境的某一部分)不
同,综合自然地理学是把自然地理环境作为一个整体来研究,着重研
究自然地理环境各组成部分或各组成要素之间的相互联系、相互作用,
揭示自然地理综合体的空间分布特征和规律。
2.自然地理环境的主要特征是什么?
答:⑴自然地理环境的物质组成具有相对独立性。自然地理环境由
4大圈层组成:气体为主的大气圈、以液态水为主的水圈、以固体岩石
为主的沉积岩石圈、以生物有机体为主的生物圈;受重力作用影响,4
大圈层在垂直方向上成层分布,由上到下依次为大气圈、水圈、生物
圈和沉积岩石圈;各圈层又具有自己的结构和特征。
(2)自然地理环境具有整体性。即自然地理环境的各组成部分在
太阳辐射、地球内能作用下,通过大气循环、水循环、生物循环和地
质循环等物质运动和能量交换,彼此间相互联系、相互作用、相互影
响、相互依存,形成了不可分割的一个整体(或系统、综合体);没
有一个部分是孤立的,任何一个部分的变化都会引起其它部分的相应
变化,乃至自然地理环境整体发生变化。
(3)区域差异性。自然地理环境既是一个整体,同时由于长期的
发展演化又存在着复杂的内部分异,不同部分的特征存在不同程度的
差异,这种分
异在水平方向上和垂直方向上具有一定的规律性,可归纳为地带
性和非地带性规律。各级自然综合体的形成,就是地域分异的结果。
3、如何认识自然地理环境的范围和边界?
《综合自然地理学》复习题教学内容--第1页
《综合自然地理学》复习题教学内容--第2页
答:长期以来,不少地理学家就自然地理环境的边界问题进行了深入
的探讨,直今仍不断有新的观点提出。所有不同的观点概括起来包括
三类:①着重“自然地理环境与外部联系显著减弱之处”,趋向于把
自然地理环境的界限划定在一个巨大的空间范围,下限在地球固体表
面以下100—200km深度(构造力停止作用之处),上限为臭氧层。
②着重“自然地理环境的内在联系显著减弱之处”,主张把自然地理
环境的界限划定在较小的空间范围,以伊萨钦科为代表。③北京大学
陈传康认为地理学所研究的范围界限不应做硬性规定,硬性规定一个
厚度未必都符合客观实际,而应视研究问题的性质有相应的变化。
4、简述伊萨钦科对自然地理环境范围与边界的主要观点.
答:伊萨钦科认为自然地理环境的界限划定应着重“自然地理环
境的内在联系显著减弱之处”,认为对流层和水圈参与太阳能所引起
的地球表层的积极的物质循环,沉积岩则是由所有三个无机圈和有机体
的相互作用的产物,而从对流层到沉积岩石圈的范围也是生命有机体可
能生存的区间,而在这一区间之外,自然地理环境的内部联系就显著减弱
了。所以主张自然地理环境的上限在对流层顶,下限在沉积岩石圈的底
界(约在地面以下5~6公里)。
5、综合自然地理学与部门自然地理学的主要区别是什么?
答:综合自然地理学与部门地理学的主要区别是:A.研究对象不同,
综合自然地理学以自然地理环境整体为研究对象,部门自然地理以某
一个自然地理要素为研究对象;B.部门自然地理学是综合自然地理学
的基础。
综合自然地理学的形成和发展
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