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信息管理与信息系统基础知识答案版完整版--第1页
信息管理与信息系统基
础知识答案版
HENsystemofficeroom【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
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信息管理与信息系统基础知识答案版
一、单项选择题
1.在系统维护阶段最主要的工作是(B)
A.硬件设备维护B.应用软件维护C.代码维护D.系统软件维护
2.属于系统安全保护技术的是(C)
A.负荷分布技术B.设备冗余技术C.数据加密技术D.系统重组技术
3.改正开发期间错误的过程是(C)
A.完善性维护B.适应性维护C.纠错性维护D.预防性维护
4.最难检测的程序错误是(C)
A.语法错误B.系统错误C.逻辑错误D.数据错误
5.使用不合理的或错误的数据进行系统测试的目的是保证系统的(B)
A.正确性B.可靠性C.可理解性D.可维护性
6.系统测试的步骤是(A)
A.单元测试、子系统测试、系统测试、验收测试
B.系统测试、子系统测试、单元测试、验收测试
C.验收测试、系统测试、子系统测试、单元测试
D.单元测试、系统测试、子系统测试、验收测试
7.系统设计报告应当作为新系统的(A)
A.物理模型B.逻辑模型C.概念模型D.参考模型
8.以下描述中符合“结构化设计”思想的是(A)
A.系统模块分解要自顶向下逐步细化
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B.系统模块分解要自底向上逐步抽象
C.对功能复杂的模块要尽量保持完整性
D.对功能简单的模块要尽量合并
9.对客户记录进行标记，符合条件的标为“T”，不符合条件的标为“F”，最适于
采用的模块结构是(B)
A.循环结构B.选择结构C.顺序结构D.调用结构
10.模块的控制耦合是指(A)
A.上下级模块之间传递控制信号
B.下级模块对上级模块传递控制信号
C.同级模块之间传递控制信号
D.上级模块对下级模块传递控制信号
11.“教师”实体和“课程”实体之间具有“讲授”关系；每位教师可以讲授1至4
门课程，每门课程可由1至3位教师讲授；“教师”和“课程”之间的联系类型是
(D)
A.多对一B.一对多C.一对一D.多对多
12.同时具有无逻辑含义和无法插入特点的代码类型是(C)
A.表意码B.成组码C.顺序码D.专用码
13.学生选课系统数据流程图中的“外部实体”可以是(D)
A.学校、学生、教室B.学生、课程、成绩
C.教师、职称、学生D.学生、教师、教务处
14.数据流程图的两个显着特点是(D)
A.逻辑性和继承性B.可行性和抽象性C.概括性和可行性D.概括性和抽象性
15.下面的数据流程图中双箭头表示的含义是(D)
A.采购记录同时流入P2和D2
B.
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C.B.采购记录由P2和D2生成
D.
E.C.采购记录流入P2或D2从
F.D2读出采购记录，处理后写入D2
G.
方法中，明确企业发展方向属于(A)
A.定义企业目标步骤B.定义企业过程步骤
B.C.定义数据类步骤D.定义总体结构步骤
17.
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